惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

新聞標(biāo)題：惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)

惠州實(shí)用英語口語是惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，惠州市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Betty really lost her temper at that meeting. She has to learn to be a lot more diplomatic than that. 貝蒂在那次會(huì)議上確實(shí)發(fā)脾氣了。她應(yīng)該學(xué)著更講究一些策略。

B：你或許應(yīng)該和公司聯(lián)系一下，他們可能暫時(shí)缺貨。

【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我們都感激這位新職員，他對(duì)項(xiàng)目投入了大量時(shí)間。

有靠近緊急出口的座位嗎? Do you have a seat next to the emergency exit?

B: Some bargain. You should ask for a refund.

render [rendr] vt. 給予（give）；致使（cause）

找本原版的外文小說，你的不是很好嗎？在家把不會(huì)的單詞查出來，然后出門找人多的地方，什么公交車、商場(chǎng)之類的，你就拿著書讀，確保別人都很羨慕你的英文，而不會(huì)有人認(rèn)為你在學(xué)習(xí)英文。你偷偷地用余光去環(huán)視四周，然后自己心里樂去吧。多試幾次，你就會(huì)有很高的成就感了，那時(shí)候，你說英文心里不會(huì)再緊張、怕別人笑話。

synthetic [snθetk] a. 合成的，人造的（artificial） n. ［常pl.］合成物質(zhì)

而“詞根＋聯(lián)想”學(xué)習(xí)法是經(jīng)廣大學(xué)習(xí)者驗(yàn)證的系統(tǒng)高效的學(xué)習(xí)辦法。

【派】lushness（n. 草木茂盛）

這道題屬于物品題，物品的題目也是一個(gè)�？键c(diǎn)，但是準(zhǔn)備的面比較廣，可能會(huì)出成：a type of pet (Longman p.52)，a kind of game (Longman p.72)，your important gift (Longman p.64)，咱們可以從兩個(gè)角度去答題：對(duì)物品本身的簡(jiǎn)單描述 + 物品的來源或是重要意義，如描述寵物可以說： ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’

【記】詞根記憶：arbor（樹）＋eal→樹的

【參】aboriginal（a. 土著的）

【例】The citizens demanded anoverhaul of the corrupt government. 公民要求全面治理腐敗的政府。

　　制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃太重要了,所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計(jì)劃. 并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃.請(qǐng)注意:千萬不要干沒有計(jì)劃的傻事,那等于在浪費(fèi)生命.

　　3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don\'t read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.

A：我們想這個(gè)周末帶小孩去新的水族館。你覺得那兒值得一去嗎？

crevice [krevs] n. 缺口，裂縫（gap）

惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校