惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

新聞標(biāo)題：2020年惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)費(fèi)用多少錢

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惠州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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正式考試時(shí)，考生看到作文考題那一頁，和本書上面的形式是一模一樣的。

(B)speeds as high as

文章雖然以narrative方式為主，但也不純粹是在講故事，而是用適當(dāng)?shù)墓P墨把這個(gè)故事揭示的含意和assignment聯(lián)系。

（E）101

must用于疑問句，表示責(zé)備、抱怨的感情色彩，意思為“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是說話人強(qiáng)有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。

And yes, there are some chumps in suits earning many times more thanbrain surgeons in the City.

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12.非常樂意為您服務(wù)，請(qǐng)別客氣。

You are welcome. It\'s our pleasure to help you.

13. 感謝您的監(jiān)督。

Thank you for your advice.

14. 謝謝合作。

Thanks for your cooperation.

15.沿這條路直走，在第二個(gè)路口向左/右拐。

但許多同學(xué)上來就立即回答問題，如有的考生對(duì)該題目會(huì)這樣開始：I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。

就是說，寫作的最后分?jǐn)?shù)要依賴一個(gè)考生的語法試題的得分和作文得分的結(jié)合（請(qǐng)見第6頁的SAT寫作部分打分表。

deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.Abeunt studia in morse.（“讀史使人明智，

B選項(xiàng)是A of B結(jié)構(gòu)，主語也是local customs，和foreigners不可比。另外，B不是個(gè)完整的句子，缺少完整的謂語成分。

是具有某種特定性質(zhì)的個(gè)體的全體。

C、D和E中，not only的位置都是有問題的，C的not only并列的是動(dòng)詞wastes而不是從句；D的not only并列的是沒劃線的名詞their children's time；E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此，都不能和but also＋that從句構(gòu)成平行。

She is afraid to contact the social services in case they are labelled a problem family.她不敢聯(lián)系社會(huì)服務(wù)部門，以免被當(dāng)作問題家庭。If the property needs a new dishwasher, no problem, just put it on a credit card.如果住所需要一個(gè)新的洗碗機(jī)，沒問題，用信用卡買一個(gè)就可以了。If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.如果他們不想和我講話，好的。我不介意。A new problem has arisen.出現(xiàn)了新問題。The problem became even more complicated.問題更復(fù)雜了。He doped out a solution to the problem.他想出了一個(gè)解決問題的辦法。

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