資訊標題：2020在青島學實用英語口語要多少錢

青島實用英語口語是青島實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，青島市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，青島實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

青島實用英語口語培訓學校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【例】Water transport means cheap access, the chief basis of all port economies. 水路運輸意味著運費低廉，這也是建立港口經濟的主要基礎。

［kl:k］n. 辦事員；職員

DouglasLaycock教授：“他們是否能夠在學校的墻上保留這十條法令，取決于他們將這件事情散布的嚴重和可信程度。

答題完畢，仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。應遵循由整體到部分，再由部分到整體的理解文章的規(guī)律，耐心地再次復讀全文。認真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協(xié)調一致、結構是否正確完整、是否符合習慣表達和固定搭配、是否符合上下文語義。檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托，就缺乏合理性。有時一題中的四個選項都是對的，但貼切的只有一個。符合文章內涵、符合作者意圖的才是貼切的。后，根據檢查結果校對、更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環(huán)節(jié)，也是考生容易忽視的步驟。

總之，要做好\"完形填空\"題，關鍵是要以文章為綱，按照文章情節(jié)的發(fā)展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學的語言基礎知識，仔細的字斟句酌，反復推敲。如選擇名詞時，應聯(lián)系文章的主題及空格前后重復出現(xiàn)的詞，注意它的數和性，選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用法，而且還注意所給動詞的時態(tài)、語態(tài)，選擇連詞時，要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關系，選擇代詞時，要注意它的性、數、格是否準確，選擇介詞時，必須注意其固定搭配等等。然而，平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量，實踐量，不斷總結經驗，培養(yǎng)語感掌握技巧。在基本知識扎實，閱讀理解能力較高的基礎上，完形填空題的解題技巧才能得以充分發(fā)揮，產生效果，提高解題的靈活性和準確性。

古今名人總結的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。所謂“三上”就是指馬上，枕上，廁上；所謂“三余”，是指“冬者，歲之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也”。這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時間，做到時時可讀書，處處能讀書，使讀書完全生活化。想想看，假如我們能用“三上法”和“三余法”來學外語，還能學不好嗎？ “三上法”中的馬上（on the horse），是指在行進中也不忘讀書。我們也可以做到無論走著站著都想英語、學英語、用英語。如：看到一則公益廣告“吸煙有害健康”，你就可以在心里把它譯成“Smoking will do you harm．”；走在路上看到兩個人正在交談，你就可以用英語問自己：“What are they talking about ？”；在街上碰到兩個小孩在踢足球，你就會想：“Two boys are playing football in the street．”枕上（in the sleep），就是你在睡覺時，也可以用英語想：“What have I done today ？”，“How many new words have I learned？”廁上（in the rest room），也就是上廁所也不忘學英語。這時，你可以想，英語中，“廁所”一詞有幾種表達法？于是你就想到以下幾種表達法：①toilet；②rest room；③WC：men\"s room，women\"s room；④lavatory；⑤wash- room等等。所謂“三余”概括起來就是如何利用一切零星時間來讀書。我們學外語如果能把一切可以利用的零星時間都利用起來，同樣可以學到很多東西。具體做法就是，把要記的短語和句子抄在小紙條上，隨身攜帶，利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時間來記，反復默念或朗讀。紙條的內容可以多種多樣。

③疑問句中推測往往用can或could

3.考查情態(tài)動詞+動詞不定式的完成式表推測的用法

4.考查情態(tài)動詞+動詞不定式完成式的其他用法

九、副詞

to and from 來往于,往返于

【記】聯(lián)想記憶：來自casual（a. 偶然的）

然后要指導拼讀，避免音標學習停留在只會讀音標，不會拼單詞的水平上：首先指導學生根據元音音標的個數劃分音節(jié)；然后指導學生分別對每個音節(jié)進行拼讀；認識重音符號和次重音符號并指導進行輕重音上的朗讀練習。

同時，還可以教授給學生詞典中單詞的排序方法，并學會如何在詞典中查找單詞。這是對音標教學的一個終目的的闡述：學習音標就是要學會在遇到新單詞時，能遵循單詞排列方法在工具書中查找到單詞，并對該單詞的音標進行拼讀，學習新單詞。

（1）過去將來時有時可以帶時間狀語。如：

“吸煙有害健康（Smoking is hazardous to health.）”5月10日，衛(wèi)生部婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生司司長楊青在衛(wèi)生部例行新聞發(fā)布會上指出，世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》要求，自 2011年1月起，我國應當在所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和的室外公共場所完全禁止吸煙。Will you give up smoking? 讓來學點和抽煙的英語吧。

to begin with ad. 1.首先，第一;起先，原先

*appeal

I had waited to hear the result我一直等著聽結果。As a result of this conflict he lost both his home and his means of livelihood.這場沖突使他同時失去了住所和生計來源。The end result is very good and very successful終結果非常好，非常成功。We are all the result of our parentage and upbringing.我們都是由各自的出身和教育造就的。Millions of people are threatened with starvation as a result of drought and poor harvests.幾百萬人因干旱和歉收而受到饑餓的威脅。At the time we couldn\'t have anticipated the result of our campaigning那時我們不可能預料到我們這項運動的結果。The result was entirely predictable.這個結果完全在預料之中。The result of this experiment was not noticeable for a long period.這個實驗結果長期不顯著。They were unable to prove that she died as a direct result of his injection他們無法證明她的死是由于他的注射直接引起的。The result is that they are now all feeling very sore at you結果就是，現(xiàn)在他們都對你感到十分惱火。

［'blkit］n. 毯子；厚的覆蓋物

在單純的通過閱讀方式記憶之外，大家也可以通過，聲音文本的形式來記憶，這種接受方式就相當于我們默默地讀故事和聽故事的區(qū)別，大家也知道，聽別人講故事，給你的印象會比你自己讀故事更加的深刻。

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