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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

佛山南海區(qū)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

And I can choose to receive messages from non-friends.

12. See you. 再見(jiàn)。

15. Why not? 好呀！ (為什么不呢？)

247. He is looking for a job. 他正在找工作。

217. That's always the case. 習(xí)以為常了。

durable 耐用的

Request Manager: This subsystem manages the search request from the clientand then forwards the search request to the searching subsystem.

The novelty will soon pall on them.

224. He is collecting money. 他在籌集資金。

(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞，克服遺忘。

在外企工作的中層Mary說(shuō)，所謂的“夾雜體”說(shuō)話在職場(chǎng)中并不新鮮，“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候，有同事是香港人，講話就是這樣的，因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ捘芰τ邢�，有些詞不知道用普通話怎么表達(dá)，長(zhǎng)此以往，就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。

4怎樣快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)

文之首如鳥(niǎo)之頭，辯鳥(niǎo)，只需看鳥(niǎo)頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。

廁上（in the rest room），也就是上廁所也不忘學(xué)英語(yǔ)。

112. I like ice-cream. 我喜歡吃冰淇淋。

好多人一直有一個(gè)誤區(qū)，就是你講的越快，就代表你說(shuō)的越流利。 包括自己在內(nèi)，曾經(jīng)一度把快和流利混淆，直到有一天我做一個(gè)presentation, 講的不慢，信心飽滿(mǎn)地在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)把想說(shuō)的全講了出來(lái)。但是后來(lái)臺(tái)下有人抱怨，有些地方講的太快人家根本沒(méi)時(shí)間反映。不管你觀點(diǎn)多新穎，立場(chǎng)多深刻，你連讓別人聽(tīng)懂的最基本目的都沒(méi)達(dá)到，那么你的presentation就是失敗的。

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