新聞標(biāo)題：2019年寧波江北區(qū)學(xué)歐風(fēng)法語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好

法語(yǔ)培訓(xùn) 寧波江北區(qū)歐風(fēng)法語(yǔ)是寧波江北區(qū)歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，寧波市知名的歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，寧波江北區(qū)歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

寧波江北區(qū)歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    法語(yǔ)現(xiàn)在的就業(yè)形式一片大好，不是小好是大好，2、法語(yǔ)就是搖錢(qián)樹(shù)，畢業(yè)半年薪水就這樣，按這個(gè)趨勢(shì)，5年之后年薪都得在10萬(wàn)以上。

    優(yōu)美：法語(yǔ)很優(yōu)美,較其他語(yǔ)言而言,大方、莊重是其比較顯著的特點(diǎn)。會(huì)講法語(yǔ)會(huì)使人覺(jué)得你受過(guò)比較良好的教育。

    學(xué)習(xí)詞組不僅有利于提高法語(yǔ)，還可以令你的朋友愛(ài)人們對(duì)你刮目相看。法語(yǔ)被標(biāo)榜為"愛(ài)的語(yǔ)言"。試試看說(shuō)Je t'aime（我愛(ài)你），初學(xué)者可以說(shuō)Je t'adore （我崇拜你）。"Pimsleur方法"有很棒的音頻節(jié)目來(lái)滿足各種層次法語(yǔ)學(xué)習(xí)者的要求。你可以在旅途中或工余10分鐘時(shí)間聽(tīng)CD。這種只有音頻的節(jié)目有一個(gè)很大的好處：那就是你可以同時(shí)干好幾件事。

    復(fù)合過(guò)去時(shí)：表示已經(jīng)結(jié)束的動(dòng)作，動(dòng)詞變化 être(avoir)+過(guò)去分詞 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已經(jīng)搬家了

    多閱讀一些法語(yǔ)原版小說(shuō)和文章。我本人特別喜歡莫迫桑的小說(shuō)集，他的文章短小精悍，往往只用幾千字的篇幅就把作品的主題和人物的靈魂揭示得淋漓盡致，絕對(duì)不會(huì)像巴爾扎克的作品那樣“ lourd ”。

    在同一個(gè)節(jié)奏組中，前一詞詞末如果是發(fā)音的輔音字母（在《法語(yǔ)語(yǔ)音重難點(diǎn)》1中已詳細(xì)提及），而后一詞詞首是元音字母（在《法語(yǔ)語(yǔ)音重難點(diǎn)》1中已詳細(xì)提及）或啞音h，則前一詞詞末的輔音必須和后詞詞首的元音合讀成一個(gè)音節(jié)。例如：Il a une vieil ami，應(yīng)當(dāng)讀成：[i-l?-yn-vj?-ja-mi]

    我很熱？Non！這句話通常不指溫度帶來(lái)的熱感，而是調(diào)情用語(yǔ)，滾床單的前奏，“我欲火焚身”。真的很尷尬好嗎…正確說(shuō)法：J‘a(chǎn)i chaud.

    語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法：①最好有老師帶一下，便于糾音，當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。②可以看幾部法語(yǔ)電影、聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播，不懂沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍，讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”，不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。

    指具象的名詞叫具體名詞，如：le cheval（馬），le jardinier（園�。�，la tulipe（酒盅花）。指品質(zhì)、感情、概念、現(xiàn)象等的名詞叫抽象名詞，如：la chaleur（熱），la patience（耐心），（聲音），l’espoir（希望）等。

    1. 陳述句1）一般的短句（三個(gè)音節(jié)以內(nèi)），語(yǔ)調(diào)下降。2）稍長(zhǎng)一些的句子，語(yǔ)調(diào)先上升后下降，最高點(diǎn)落在上升部分的最后一個(gè)音節(jié)上。3）句中如果有副詞或形容詞修飾動(dòng)詞或名詞時(shí)，語(yǔ)調(diào)上升點(diǎn)落在副詞或形容詞上，然后下降。4）句子中如果有一連串的單詞或詞組用作同位語(yǔ)，或者列舉說(shuō)明某一事物時(shí)，這些詞或詞組的最后一個(gè)音節(jié)語(yǔ)調(diào)略有上升，但是注意不要跳躍得太厲害。

    “準(zhǔn)確”即選用的詞和句型能真正反映言者的思想感情和意圖，語(yǔ)氣要適當(dāng)。例如，對(duì)于一般的違法行為，如果你不想夸大其辭，就應(yīng)選用“délit”而不是“crime”(指殺人放火等罪行)來(lái)表達(dá);當(dāng)你對(duì)某人的行為感到氣憤時(shí)可以說(shuō)：a,c’est le comble!(這簡(jiǎn)直糟糕透頂!);若對(duì)某人行為只想一般性表示異議就應(yīng)該改換口氣：Je ne compends pas ce que vous avez fait.(我對(duì)你的行動(dòng)很不理解);如果你想告訴別人你是在上海長(zhǎng)大的，可以說(shuō)：J’ai grandi à Shanghai.若你想突出強(qiáng)調(diào)你成長(zhǎng)的地方是上海而不是別的地方就應(yīng)該說(shuō)：C’est à shanghai que j’ai grandi.

    優(yōu)美：法語(yǔ)很優(yōu)美,較其他語(yǔ)言而言,大方、莊重是其比較顯著的特點(diǎn)。會(huì)講法語(yǔ)會(huì)使人覺(jué)得你受過(guò)比較良好的教育。

    時(shí)常摘錄一些法語(yǔ)原版小說(shuō)和文章中的經(jīng)典段落。分類(lèi)摘抄，如關(guān)于天氣，景色，心理狀態(tài)的描寫(xiě)等。三.堅(jiān)持用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)日記或隨感。對(duì)平時(shí)生活中的所見(jiàn)所聞，發(fā)表自己的一點(diǎn)感想，哪怕只有幾句話。四.注意收集一些法國(guó)人的習(xí)慣用法。如果沒(méi)有語(yǔ)言交流的環(huán)境，這可是一個(gè)提高法語(yǔ)寫(xiě)作的極好方法

    現(xiàn)在時(shí)：描寫(xiě)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)/表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作/描述真理 例：j’écris un article Aimer Finir ，Il a mal à l’estomac J’aime Je finis ，Ma mère va au bureau à 7h du matin Tu aimes Tu finis ，L’eau bout à 100°c Il/elle aime Il/elle finit ，J’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissons ，Vous aimez Vous finissez ，Ils/elles aiment Ils/elles finissent 動(dòng)詞分組：第一組 (-er) 第二組 (-ir) 第三組(-re)

適用于零基礎(chǔ)學(xué)員，從特定商業(yè)情境入手，學(xué)習(xí)和掌握商務(wù)詞匯、語(yǔ)法、句型，包括商品介紹、說(shuō)明、詢價(jià)、致謝、投訴、道歉、行程安排、接待、商務(wù)電話、信函往來(lái)等商務(wù)法語(yǔ)基本要素，提高商務(wù)術(shù)語(yǔ)表達(dá)、閱讀及書(shū)寫(xiě)能力，使學(xué)員能在較短時(shí)間內(nèi)提升商務(wù)語(yǔ)境下的法語(yǔ)應(yīng)用水平

    雖然baiser在字典里有“吻，接吻”之意，但這已是非常久遠(yuǎn)的用法。而現(xiàn)在：baiser = f*ck；所以，這句話真不能亂說(shuō)。正確說(shuō)法：Je t'embrasse.

    同樣道理，你或許只是想給心中的法國(guó)男神或女神寫(xiě)一封表達(dá)敬意、言辭典雅的信件。你或許只是想去塞納河邊走走，感受一下傳說(shuō)中的浪漫氣息……額，這個(gè)初衷有些抽象了，不妨設(shè)想這樣的情境：走在塞納河邊，一位法國(guó)男士對(duì)你說(shuō)話，而你能對(duì)答如流，與之相談甚歡。總而言之，無(wú)論你學(xué)法語(yǔ)的初衷看上去有多“不靠譜”，其實(shí)都可以把它轉(zhuǎn)化成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面的長(zhǎng)期目標(biāo)，并且時(shí)不時(shí)拿出來(lái)想一想。電影《一代宗師》里有一句臺(tái)詞：“念念不忘，必有回響”，不忘記你最初的愿望，就一定能有所收獲。最后，向?qū)懥恕对鯓映浞纸柚�互�?lián)網(wǎng)自學(xué)？》的程浩同學(xué)致意，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。愿意了解他故事的同學(xué)，可以百度一下“伯爵在城堡”。

　　1. G和J

寧波江北區(qū)歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)歐風(fēng)法語(yǔ)就來(lái)寧波江北區(qū)歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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