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課程標(biāo)題：太原有學(xué)英語口語的機構(gòu)嗎
太原英語口語是太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，太原市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
間加“the”。
He is taller by far than his brother.
He is by far the taller of the two brothers.
④表示一方隨另一方的程度而變化時，用“the +比較級(主語+謂語)，the +比較級(主語+謂語)”
A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
A用一個名詞結(jié)構(gòu)和一個形容詞結(jié)構(gòu)表達，不平行。
4. The first term of the sequence above is 2,and every term after the first term is －2 times the preceding term. How many of the first 50 terms of this sequence are less than 100?
A: It\'s so nice to meet you again, Mr. Me Cain.
B: Me too, Mr. Zhang. It\'s been a long time since we last met.
A: Right, and you\'ve come at an exciting time. We\'ve come out with a new line of product. Would you like to have a look?
B: Yes, I\'d love to.
A: Well, It\'s our new silk coaster. They can be used to hold cups, mugs and drinking glasses etc.
B: Can I take a closer look at it?
A: Sure. Here you are.
B: Thank you.
A: What do you think of it?
B: It feels very soft.
A: Yes. It\'s of great quality. It can keep your table safe from stains and heat.
B: The pattern is unique too.
A: Exactly. It\'s a specific designed pattern to show your great taste. Are you interested in it?
B: I\'m not sure what our end-users would think of it.
A: Well, they come in different sizes and colors and can widely be used at home, in coffee shops, pubs, hotels and restaurants.
B: Sounds good.
A: It is really good. I\'m sure your customers will like it.
A:很高興再次見到您，麥凱恩先生。
B:我也是，張先生。好久不見了。
A:是啊。您來得正好，我們剛推出一條新的產(chǎn)品線。您想看看嗎?
B:好的，我想看看。
A:這是我們新出的絲綢杯墊�？梢杂米鞑璞�、馬克杯和玻璃杯的墊子。
B:我可以仔細(xì)看看你們的絲綢杯墊嗎?
A:當(dāng)然可以，給您。
B:謝謝。
A:您覺得怎么樣?
B:摸起來很柔軟。
A:是的。這種杯墊質(zhì)量很好�？梢詾槟淖雷臃琅K、隔熱。
B:圖案也很特別。
A:沒錯。圖案是專門設(shè)計的，彰顯顧客的高尚品位。您感興趣嗎?
B:我不確定我們的終端用戶是否喜歡。
A:我們的杯墊有不同的尺寸和顏色，可以廣泛用于家庭，也可以在咖啡廳、酒吧、賓館和飯店使用。
B:聽起來不錯。
A:確實很好。我相信您的客戶會喜歡。
Our coming made him happy.
我們的到來使他很高興。（coming 起名詞作用）
他用這個節(jié)目的錄像帶教授英語。
He uses tapes of this program to teach English.
她參加了英國廣播公司聽眾來電參與節(jié)目。
指甲不斷地新生。
這個平行結(jié)構(gòu)同樣是錯誤的。這個句子可以簡化為not A but B結(jié)構(gòu)。
在文學(xué)界，一般會認(rèn)為一個作者書賣得越多，他的價值越大，但作者提出了一個發(fā)人深思的問題：克林頓的傳記因為自己的政治名聲而登上暢銷書寶座，傳記的銷量驚人，而Blume雖然沒有克林頓
更麻煩的是，你背的范文也許別人也背了下來，兩個一模一樣的作文要是剛好由同一個閱卷者打分，那結(jié)果就可想而知了。
I have to go now.
我得走了。(客觀條件必須現(xiàn)在走)
(D)and needlessly omitting words
有關(guān)問題的英語怎么說的例句2：
在英語學(xué)習(xí)中，經(jīng)常能夠遇到問題， 比如，在《走遍美國》（Family Album U.S.A.）節(jié)目中，Susan要結(jié)婚時就談到流行于西方的說法：新娘穿戴四件東西（something old, something new, something borrowed, something blue），才能婚姻幸福。
A writer and translator is…（指一個人，他既是翻譯又是作家）
至于it，it可指代句中一個單數(shù)名詞，也可以做形式主語，SAT接受這個原則。
They see old memories as a chance to reckon with the past and integrate past and present.
瓦茨的一切與學(xué)院中的新生活相抵觸。
太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校
