新聞標(biāo)題:2021年蘇州平江區(qū)哪里可以學(xué)托福
蘇州平江區(qū)托福是蘇州平江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),蘇州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蘇州平江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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(E)and in other medical specialties
第三段,作者列舉了美國越戰(zhàn)這一家喻戶曉的歷史事件,重點提到雖然戰(zhàn)爭以美國的失敗告終,但美國政府從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),開始對民眾反戰(zhàn)的呼聲越發(fā)重視。
我們討論過李斯先生的計劃,可是尚未獲得結(jié)論。
(2)With whom did you talk over your plan to buy a new car?
你跟誰討論你買新車的計劃呢?
4.to lie down : (to recline, take a lying position)
【說明:】to lie down(躺下,橫臥)指躺在床上或睡椅上休息而言。Lie是不及物動詞,down是副詞。
【例:】
(1) If you are tired, why don’t you lie down for an hour or so?
如果你累了,你為什么不躺下來休息一小時呢?
(2)The doctor says that Grace must lie down and rest for an hour every afternoon.
如第一段的mutually exclusive propositions,第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。
例:She is not only pretty but also intelligent.
is well organized and clearly focused,demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas
許多學(xué)生對作文的開頭感到茫然,他們不知道如何開始一篇文章。
Statistics(統(tǒng)計數(shù)據(jù))are misleading.
a number of/an average of/a total of后面加復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of/the average of/the total of后面要接復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)形式。
在比較結(jié)構(gòu)的第二部分中,主語后面常要補(bǔ)一個助動詞,以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個句子的不同之處。
你也可以說觀點A的正面影響或觀點B的負(fù)面影響,比如剛才的題目,在結(jié)束段落的最后一半,可以這么說:如果人們太在意失敗,不能從失敗中奮起或?qū)W到經(jīng)驗,那么,更大的失敗往往就是不可避免的。
3. Machine A produces chairs at a constant rate of 6 chairs per hour, and machine B produce chairs at a constant rate of 8 chairs per hour.
Are Mary and John still at school? No,they are not.瑪麗和約翰仍在學(xué)校嗎? 不,不在了。
我們建議考生平時多練習(xí)在短時間內(nèi)完成作文的能力,自己給自己規(guī)定時間。
就是說,寫作的最后分?jǐn)?shù)要依賴一個考生的語法試題的得分和作文得分的結(jié)合(請見第6頁的SAT寫作部分打分表。
例:After years of research on the dogs and wolves, scientists are confident that their resemblance is very obvious.
【寫作語言分析】
你知道發(fā)送過來的英文怎么說嗎?下面一起來看看吧。
但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師,我曾經(jīng)用英語給學(xué)生上過一堂課,結(jié)果學(xué)生根本聽不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題,結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚,也無他。
Sam跑動的距離為3d,Jill跑動的距離為<圖>。故Jill和Aisha的跑動距離之比為<圖>,選D。
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