新聞標題:蘇州平江區(qū)托福培訓班哪個好
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B選項和A選項的錯誤一樣,同時,還增加了which is這個多余的成分(不算錯,但不簡潔,還不如A選項)。
諾娃:賈尼斯.這是我們的辦公室主任,提姆。
現在只剩下D和E,顯然,D中多了個in addition放在句末,而in addition是從來不放在句末的,只用于句首。
【文章內容分析】
be動詞過去時的否定句
句型:主語 + was/were + not...
be動詞過去時的否定句結構是在be動詞過去式was/were后面加上not。否定式的was not,were not大多使用縮寫形式wasn\'t(讀作/′w znt/)和weren\'t(讀作/w nt/):
I was not here yesterday.昨天我不在這里。
He wasn\'t busy the other day.前幾天他不忙。
There weren\'t any students in the classroom.教室里一個學生也沒有。
4. be動詞過去時的一般疑問句
句型:Was/Were + 主語...?
回答方式:Yes,主語 + was/were...
No,主語 + wasn\'t/weren\'t...
be動詞過去時的一般疑問句結構是將be動詞過去式was/were置于主語之前(大寫was/were的第一個字母),在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序:
Were you here yesterday? Yes,I was.你昨天在這里嗎? 是,我在。
結束語:現在總結一下講的內容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人,巴結奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外,還有的意思“很清楚,能被理解” ,注意這里詞包含有被動的意思了,在句子使用被動語態(tài)。
另外還有1個section的實驗題(可以是數學、英文或語法中的任何一種),不計入總分,考生做和不做該section對總分沒有影響。
通情達理的同事們一定會回答你:It\'s fine.或That\'s ok.
do a JT (v)
任意2個圓的公共部分代表同時使用這2種通訊方式的人數,
had to shout. They both want to leave. LISE: We\'ll have to leave
soon, Aunt Janet.
ANET JANET: Yes , of course you can have some tea , dear. I\'ll go
and make some.
JANE: Oh no, Lise. Stop her! You\'d better say it louder.
LISE: WE\'LL HAVE TO LEAVE, AUNT JANET.
UNCLE DAVID: You can\'t leave yet. I want to hear some more about
Canada.
LISE: But I must go back and look after Malcolm. Oh dear, thhear. I
MUST GO BACK
AND LOOK AFTER MALCOLM.
AUNT JANET: Why, what\'s the matter with him?
LISE: I TOLD YOU, AUNT JANET. HE ISN\'T WELI..
AUNT JANET: But I thought you said he was in the hotel. Where are
you staying?
LISE: We\'re camping. . . WE\'RE CAMPING.
AUNT JANET: In this weather? Well, I\'m not surprised Malcolm isn\'t
我覺得很無趣。什么英語好就能提高收入,簡直是扯淡。
如果你認為確實有永遠的英雄,那么就要舉出具體的例子,那個英雄為什么是永恒的;如果你認為沒有永恒的英雄,也要舉出具體例子,來證明永恒的英雄確實不存在。
我們學習目的是為了與別人進行交流,所以英語中的幾個要素的重要次序應為: 流利-準確-恰當 .
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(A)10
6分作文:(4段落2個例子)
A bearded man in a dark suit and clerical collar
他身穿一套件價格不菲的深藍色細條紋西裝。
第二個特點,就是它的創(chuàng)造性,失去了創(chuàng)造性的知識,是死知識,而失去了創(chuàng)造性的人,不是死人,是死腦筋。
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