新聞標(biāo)題：2019年南昌財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)冬季培訓(xùn)班

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南昌財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Developers do not build the tiny bungalows that served the first postwar generation of home buyers. 開(kāi)發(fā)商不建造供應(yīng)給戰(zhàn)后第一代買房人的小平房。

3)名詞性物主代詞的作用于名詞，在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。

*abuse

個(gè)理論，在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時(shí)，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫(xiě)為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時(shí)，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時(shí)，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團(tuán)體董事會(huì)議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

［'pru:v］vt. 批準(zhǔn)，同意

［blend］v.（使）混和；n. 混合物；混合

【例】Please inform us of your trade terms and forward samples and a product brochure. 請(qǐng)告知貴方的貿(mào)易條件，并寄來(lái)貨樣及產(chǎn)品小冊(cè)子。

［'rbl］a. 可耕作的；n. 耕地

　　B: I am responsible for selling.

*cohesion

【例】She is always boasting about how wonderful her children are. 她總是夸耀她的孩子們多么出色。

要注意的是，這次考試改革方案僅適用于參加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月這4次四、六級(jí)考試的在校生。

一般過(guò)去將來(lái)時(shí)由should/would do或was/were going to do構(gòu)成。

【例】The babysitter chased the kids around the yard. 帶孩子的人滿院子地追趕孩子。

【記】來(lái)自commerce（商業(yè)）+ial（…的）→商業(yè)的

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