新聞標(biāo)題：洛陽(yáng)短期英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

洛陽(yáng)短期英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

他們嘲笑他奇怪的樣子。

　　歡迎來(lái)到我們的展位。

【記】組合詞：folk（鄉(xiāng)民）＋lore（傳說(shuō)，學(xué)問(wèn)）→民間傳說(shuō)

《新政治家》The New Statesman 創(chuàng)刊于1934年，主要發(fā)表有關(guān)政治、社會(huì)問(wèn)題、書刊、電影、戲劇等方面的評(píng)論。

　　你們對(duì)包裝有什么特別要求嗎?這是我們目前用的包裝樣品，你可以看下。

【搭】an asymmetrical haircut 不對(duì)稱發(fā)型

In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.

bud [bd] n. 芽，蓓蕾

又如在男女交往之中的“距人于千里之外”：

A：How about your date? 你的約會(huì)如何呀？

B：No good, she shot me down, and she said I smelled bad. 不好，她距我于千里之外，還說(shuō)我有體臭。

【記】分拆聯(lián)想：pal＋ate（eat的過(guò)去式）→用來(lái)幫助吃→上腭

It is said that Lucy has gone abroad. 據(jù)說(shuō)露茜已經(jīng)出國(guó)了。

家里環(huán)境舒適 不與人溝通很悶

flint [flnt] n. 燧石，打火石

engage [ned] v. （使）從事于，（使）參加，（使）忙著；（使）訂婚；聘用（employ）

compare [kmper] v. 比較，相比，對(duì)比；比作

B: Every so often I do.

洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)洛陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校