課程標(biāo)題：湖州哪里有sat培訓(xùn)

湖州sat是湖州sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

湖州sat培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

本文最大的特點(diǎn)就是landmark用得非常的清晰。也就是說，在每一段的開頭都有明確的topic sentence 進(jìn)行預(yù)告我這段將會(huì)講什么內(nèi)容。在每段結(jié)束時(shí)，能盡量再次用不同的語言進(jìn)行歸納總結(jié)。

E選項(xiàng)中，not only后是動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，但but后接的是一個(gè)完整的句子，也不是完美的平行。同時(shí)，把a(bǔ)lso放在句末，必錯(cuò)。請(qǐng)注意，not only… but also結(jié)構(gòu)中，如果but also后面接一個(gè)完整的句子，那么可以省略also，同時(shí)also不需要和but緊緊相連，可以放在主語后面。如：Not only does she love sports, but she also spends time practising it.

根據(jù)以上講解，同學(xué)們可以按照這個(gè)套路來練習(xí)了。

例：Ray has $175 that he wants to distribute among Jack, Bill, and Carl. He wants to give Jack twice as much as he gives Bill and half as much as he gives Carl. How much should he give Jack?

沒什么啊

素因子分解（prime factorization）：把一個(gè)數(shù)分解成素?cái)?shù)相乘。

緊接著，作者強(qiáng)調(diào)，如果只一味強(qiáng)調(diào)成功而忽視失敗，我們就會(huì)漏掉人生中許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

如第一段的mutually exclusive propositions，第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。

你可以看別人的范文怎么寫的，可以廣發(fā)搜集素材，但正式考試時(shí)，你必須要使用自己的語言。

度來看，是in architecture和in something在做比較，而something里又包含了一個(gè)小并列即music or literature。D把music or literature聯(lián)合作為一個(gè)比較對(duì)象和architecture比較，而E等于是把music和literature分開，分別和architecture作比較。顯然，D的表達(dá)方式符合大并列里包含小并列的規(guī)則。

The experts claim the formula sheds light on why some musical combinations are unforgettable - and in some cases, inescapable.

be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)用法：

1. be動(dòng)詞句型的構(gòu)成

肯定句：主語 + be動(dòng)詞(am/is/are)...

否定句：主語 + be動(dòng)詞(am/is/are) + not...

疑問句：be動(dòng)詞(am/is/are) + 主語...?

疑問代詞[face32]副詞 + be動(dòng)詞(am/is/are) + 主語...?

2. be動(dòng)詞的肯定句

句型：主語 + be動(dòng)詞...

be動(dòng)詞的肯定句由“主語 + be動(dòng)詞(am/is/are) + 表語”構(gòu)成：

I am a doctor.我是一名醫(yī)生。

Mary is at work.瑪麗在工作。

He is very brilliant.他非常聰明。

It is a nice day.今天天氣晴朗。

You are my only friend.你是我惟一的朋友。

They are students.他們是學(xué)生。

3. be動(dòng)詞的否定句

句型：主語 + be動(dòng)詞(am/is/are) + not...

be動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)，是在be動(dòng)詞am，is，are之后加not：

We aren\'t her classmates.我們不是她的同班同學(xué)。

Based on the two passages, Douglass and Dana differ in their views of the effect of the CivilWar in that Douglass believes that the war has…（觀點(diǎn)）

第一節(jié)　比較語法知識(shí)

Based on the two passages, Douglass and Dana differ in their views of the effect of the CivilWar in that Douglass believes that the war has…（觀點(diǎn)）

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