課程標(biāo)題：湖州學(xué)實(shí)用英語口語去哪里

湖州實(shí)用英語口語是湖州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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湖州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.little if anything, 或little or nothing替換hardly

B中用it來指代a renegade nation，似乎沒有問題，但在it前有兩個(gè)核心的單數(shù)名詞，分別是the government和a renegade nation，這就出現(xiàn)it的模糊指代問題了。當(dāng)然，B選項(xiàng)還存在一個(gè)問題：過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的使用不當(dāng)。不能說“正在違反一個(gè)協(xié)定之后”，應(yīng)該改為一般過去時(shí)（violated）或過去完成時(shí)（had violated）。

(C)Wolves' bite pressure, harder than

本書將SAT數(shù)學(xué)所涉及的考點(diǎn)，按照算數(shù)，代數(shù)，幾何，概率、統(tǒng)計(jì)和邏輯，圖表分析進(jìn)行分類，每一大類下又分成若干具體的小節(jié)。

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

第二步是確定論點(diǎn)

He reminds of the world of its dark ancestry, shows the world its present, and points the way to its new birth

Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

D的第二個(gè)比較對象不是名詞而是個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，同樣不可比。

收集在本章的10篇優(yōu)秀范文，都是SAT滿分作文的典范之作，其中第9和第10篇系筆者的學(xué)生最近參加SAT考試的滿分作品，筆者一字未改，只是為了讓同學(xué)們一窺SAT滿分作文的真實(shí)面貌。

z＝8y

在比較結(jié)構(gòu)的第二部分中，主語后面常要補(bǔ)一個(gè)助動(dòng)詞，以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個(gè)句子的不同之處。

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（C）8

【例】Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

正確答案：B

從句意上看是her time和Gwen或Christine的time相比較，所以，A、B都是錯(cuò)誤的。

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