德陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

新聞標(biāo)題：2020年德陽哪個實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校好

德陽實用英語口語是德陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，德陽市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，德陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

德陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

documentation [dkjumenten] n. 文件（file）

一般閱讀的目標(biāo)是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達(dá)到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預(yù)料之中的事，平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

immutable [mjutbl] a. 不變的（*unchangeable）

rescue [reskju] vt./n. 營救，搭救（save）

【記】聯(lián)想記憶：pro（在…前）＋found（創(chuàng)立）→有超前創(chuàng)見性的→深遠(yuǎn)的

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

這是一個people類的考題，我們拿到一個題目后，腦海中應(yīng)該立刻浮現(xiàn)出最基本的答題框架： topic sentence + supporting ideas.

newborn

【搭】adoption of 對…的采用

【搭】in terms of 按照，根據(jù)；在…方面

建議各位考生在準(zhǔn)備托福寫作時，除了了解熟悉各項原則外，在條件允許的情況下多開展針對性練習(xí)，如針對此項評分原則，考生即可練習(xí)如何運用連接詞，如何安排過渡句，以及如何事先構(gòu)思，用最清晰的思路，最統(tǒng)一的思想，最直白的回答完成一篇最有挑戰(zhàn)的托福獨立寫作。

有些神經(jīng)病變也許可以透過刺激神經(jīng)新生來加以改善。

biologist [baldst] n. 生物學(xué)家

最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?

【例】She's annoyed with the man. 她在生這個男人的氣。

【派】stability（n. 穩(wěn)定性）；stabilize（vt. 使穩(wěn)定）；unstable（a. 不穩(wěn)定的）

德陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實用英語口語就來德陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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