新聞標題：許昌魏都區(qū)學托福哪家口碑好

許昌魏都區(qū)托福是許昌魏都區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，許昌市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，許昌魏都區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

許昌魏都區(qū)托福培訓學校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的托福培訓機構。

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【例】The village chief dealt with land disputes and religious affairs. 村長負責處理土地糾紛和宗教事務。//It would be hard to dispute that he manipulated space extremely well. 他對空間的操控十分嫻熟，這一點難以辯駁。

It is reported that… 據(jù)報道

　　我叫吉姆，是新來的職員。

【例】We are fortunate that he's consented to share some of his experiences with us. 我們很幸運，他已經(jīng)同意與我們分享他的一些經(jīng)歷了。

scurry [skri] v. 急跑（*rush, scamper）

【派】subsequently（ad. 后來，隨后）

In general, our prices are given on a FOB basis.

通常我們的報價都是FOB價。
You\'re going out of your way for us, I believe.

我相信這是對我們的特殊照顧了。

Thank you for you cooperation.

謝謝你們的合作。

If you have any questions on the details， feel free to ask.

如果對某些細節(jié)有意見的話，請?zhí)岢鰜怼?br/>
Welcome to our factory.

歡迎到我們工廠來。

You\'ll know our products better after this visit.

參觀后您會對我們的產(chǎn)品有更深的了解。

Maybe we could start with the Designing Department.

也許我們可以先參觀一下設計部門。

Then we could look at the production line.

然后我們再去看看生產(chǎn)線。
These drawings on the wall are process sheets.

【記】來自colony（n. 殖民地）

strive [strav] vi. 奮斗，努力（struggle）；力求

這是認真研究的結果。

過去將來時 would / should be + done

Such a lot of adventures we\'re having !

在傳統(tǒng)的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

【記】聯(lián)想記憶：一個明星（star）后面都跟著一群工作人員（staff）

【例】A: Have you been to the new gym since it opened?

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