新聞標題：2019年許昌魏都區(qū)sat快速培訓班

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【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天沒有剩下多少菜。

考生在掌握詞根voc，voke的意思后，配合常見的詞綴pro-, re-, e-, -al等就可以輕松記住單詞詞義。

forerunner [frnr] n. 先驅(qū)者，開路人；先兆，預兆

圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.

The first thing we notice is that 圖表大特點 .

This means that as 進一步說明.

We can see from the statistics given that 圖表細節(jié)

圖表細節(jié)一 . After 動詞-ing ：細節(jié)一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) .

【記】來自intoxicate（v. 使醉），in（使）＋toxic（毒）＋ate→使中毒→使醉

【參】attitude（n. 觀點，態(tài)度）；latitude（n. 緯度）；altitude（n. 海拔，高度）

crusade [krused] n. 十字軍（遠征）；運動（movement） v. 加入十字軍，投身正義運動

annual [njul] a. 每年的（yearly）；一年一度的

This was no novelty to us .

13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學方面的東西。

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對比兩個相關(guān)字的意思而組織起來的。

【例】A: Growing up we never had a TV. Even now I'm not used to watching it much.

【搭】soft tissue 軟組織

A：我們從小就沒有電視。如今我還不如何習慣看電視。

假如把英語學習比作建造大廈的話，詞匯便是深埋于地下的基石，雖不浮于表面，但決定了這座語言大廈的堅固與否。

virus [vars] n. 病毒

【搭】analyzing the data 分析數(shù)據(jù)；

【記】注意：aurore（a. 朝霞色的）

【搭】quench one's thirst 解渴；quench a fire/flames 滅火

asymmetrical [esmetrkl] a. 不均勻的；不對稱的（unbalanced, uneven）

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