新聞標題：2019年許昌附近去哪學sat

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1：What + n.+主謂部分

2：How + adj. / adv. / v.+主謂部分。本題屬第一種，但省略了bad，相對于 What a bad time I had! 這是個習慣用語。

13.3 強調(diào)句結構

常考的強調(diào)句結構是it 引導的句子。

It is (was) 被強調(diào)部分+ that (who) + 句子其他部分。

語法

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

I’m encouraged not only by her inspiring(令人鼓舞的) words but also by her action. By taking action, she has never been overwhelmed by pressure, adversity(困境) and even danger.

B: No problem. I can switch overto something lighter.

【派】artistically（ad. 藝術地）

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

【例】The cell begins to manufacture viral proteins rather than its own. 細胞開始制造病毒的蛋白質(zhì)，而不是自己的蛋白質(zhì)。

budget [bdt] n. 預算

authority [θrti] n. 權威人士；權力（power）；當局

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

department [dprtmnt] n. 系，學部；部，局，處，科，部門（section）

　　約翰森:好的。
　　經(jīng)理:克拉克先生，我真的欣賞你的工作熱情。我認為這里每個人都會很高興與你共事。

【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已經(jīng)清洗并分揀好了的柔軟的羊毛。

B：聽起來好像你有個正當?shù)睦碛�。你倆根本就處不到一塊兒。

什么時候商店開始營業(yè)?What time do stores open
我在哪里能買到?Where can I buy it?
我想看看這個 I’d like to see this
你有別的款式嗎? Do you have another design?
你們有什么顏色的?What kind of colors do you have?
能找個我這么大號的嗎?Could you show me something in my size?

【例】Allegory is a literary device by which another level of meaning is concealed within what is usually a

shellfish [elf] n. 貝；有殼的水生動物

committee [kmti] n. 委員會（council）

【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他們將使用衛(wèi)星與登山者進行聯(lián)絡。

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