新聞標題：許昌學(xué)sat的好學(xué)校

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匯語法閱讀三位一體教學(xué)法巧妙融于各版本教學(xué)中

我們學(xué)習(xí)目的是為了與別人進行交流,所以英語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為: 流利-準確-恰當 .

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十字相乘法：kx2+mx+n=（ax+b）（cx+d）

文章結(jié)構(gòu)清楚，段落過渡自然（如第三段的第一句話起到了承上啟下的作用，即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.）。作者具有一定的駕馭語言的能力（如wither from neglect等），句式結(jié)構(gòu)多變，該簡單就簡單，該用筆墨的地方就用筆墨，而且全文沒有文法上的錯誤。

【領(lǐng)導(dǎo)力英語怎么說】
leadership challenge
leadership skills
例句：

How to make leaders exert the most leadership
如何才能使領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)揮最大領(lǐng)導(dǎo)力?
I was forcefui , trying to show good ieadership -
我太要強了，我盡力想展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力
We instinctively prize innate leadership
我們直覺地認為領(lǐng)導(dǎo)力是天生的。
Strong management ability and excellent leadership
很強的團隊管理能力，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。
I was forcefui , trying to show good ieadership - -
我太要強了，我盡力想展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力…

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。

dario: you can borrow my lighter instead.

brian: no thanks, i prefer to use matches.

dario: matches are not good for the environment though.

brian: why do you say that?

dario: to make matches you need to cut down a lot of trees!

brian: oh, i see your point. i will start buying lighters in the future.

在這個時候可以把自己的觀點表明出來了，即我認為人們是可以從失敗中獲得有益的教訓(xùn)的。

(A)Unlike many female poets who preceded her, Emily Dickinson

英語口語中的你好怎么說
來源：長沙美聯(lián)英語2018-08-03

只有A和劃線部分前面的部分平行，全句是兩個形容詞的平行。

開篇第一段可以采用“正＋反＋正”的套路提出作者對于“英雄”的定義；

比如：

分數(shù)（fraction）＝分子（numerator）/分母（denominator）

【文章內(nèi)容分析】

在開始段，作者提出自己的觀點，如果只有talent而沒有motivation，要想獲得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接著，作者提到將要講到的兩個例子，一個是美國歌手Jewel的故事，一個是他妹妹的故事。作者在提到自己的觀點前，也講了一些“廢話”來豐富第一段的內(nèi)容。

典型的文氏圖圖形

7. A car traveled 10 miles at an average speed of 20 miles per hour and then traveled the next 10 miles at an average speed of 40 miles per hour.

For two hours I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction, hoping I could mimic her performance.

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