新聞標題：2019年許昌sat學校培訓班
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修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現(xiàn)語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結構辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結構辭格，轉義、雙關、矛盾等則為語義辭格。
define [dfan] v. 定義；解釋（explain）
【記】分拆聯(lián)想：im（進入）＋print（�。钌畹赜∪搿∮�，印痕
eligible [eldbl] a. 符合條件的，合格的（qualified）
現(xiàn)在完成時 has / have + been done
Oil majors need not fear being unable to sell their crude.
大型石油公司無需擔心原油銷售不出去。
I knew what I could do in the minor leagues, I just wanted a chance to prove myself in the majors.
【搭】buddy system 各負責另一人之安全的兩人同行制
【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科學家們用大量證據(jù)支持相對論。
Two hundred trees have been planted by now. 到現(xiàn)在為止，已經(jīng)種了二百棵樹了。
5. He was often spoken about. 他常被人們談到。
【例】They calculated the length of triangle sides. 他們計算出了三角形邊的長度。
【例】Pairs of deaf people are able to converse freely over television. 成對的聽障人士能夠通過電視自由交談。
On the cultivation of freshmen \' s psychological quality
principle [prnspl] n. 原則（fundammental）；原理（theory）
【派】mannerism（n. 獨特的風格、形式）
吸煙注定會帶來惡果，它或許是主要的而且是罕有的一個可以預防的心臟病誘因。
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