新聞標(biāo)題:北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)有價(jià)值嗎
韓語(yǔ)培訓(xùn) 北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)是北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),北京十里堡城市廣場(chǎng)市知名的韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立,為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。
北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場(chǎng)市等地,是北京十里堡城市廣場(chǎng)市極具影響力的韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。
北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快,韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ),而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化,如果回國(guó)發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。
我個(gè)人在用的是《常用韓語(yǔ)句型精解》樸善姬、何彤梅著,世界圖書出版公司出版,感覺(jué)很不錯(cuò),適合初學(xué)者(一共有300多條,數(shù)量上非常合理)。
在初級(jí)階段,接觸的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單,不會(huì)造成太多的疑問(wèn)。但是到了中級(jí),語(yǔ)法可能就會(huì)變成許多同學(xué)最為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法,敬語(yǔ)體和半語(yǔ)體的應(yīng)用,單詞在不同助詞下的變形,還有那長(zhǎng)的不得了的句子,讀了數(shù)遍依然不知所云。無(wú)怪乎許多同學(xué)都把語(yǔ)法作為“
書籍可以用《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》比較適合初學(xué)者,大部分初學(xué)韓語(yǔ)的同學(xué)都用這個(gè)。
2:掌握語(yǔ)音 擴(kuò)大詞匯韓語(yǔ)是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,反復(fù)播放模仿發(fā) 音;在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽寫,對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語(yǔ)言的細(xì)胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí),多數(shù)的韓語(yǔ)單詞是漢字 詞,你可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢(shì)如破竹。
3:注重口語(yǔ) 總結(jié)語(yǔ)法韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是,請(qǐng)您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語(yǔ) 和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”
后來(lái)我放棄了用韓劇來(lái)訓(xùn)練的方法,去買了一些配有音頻的書來(lái)練聽力(之前練閱讀的就是有配音頻的)。剛開始聽時(shí),還是很難跟得上錄音的速度,感覺(jué)一句話說(shuō)完了我還在回想前幾個(gè)單詞是什么。我想了想,把一篇文章的音頻用軟件剪成一句一句的,然后放在MP3里,一句一句地不斷重復(fù)聽,
筆者韓語(yǔ)專業(yè),03年開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ),一直到10年碩士畢業(yè)。掐指一算,與韓語(yǔ)結(jié)緣已經(jīng)近10年。當(dāng)然不可否認(rèn),其中的偶然因素比較大。真是應(yīng)驗(yàn)了那句話,人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的,命運(yùn)使然吧。
在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)之前,你應(yīng)該對(duì)韓語(yǔ)有些認(rèn)識(shí),它是1492年由朝鮮王朝的世宗大王創(chuàng)造的,韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別之一,它是一種拼音文字(呵呵,也就是說(shuō)你認(rèn)識(shí)它的字母你就能讀出單詞的發(fā)音),要想入門,就是要掌握它的字母發(fā)音和書寫。
于是,我又買了一些全是對(duì)話的日常用語(yǔ)的書,也把反復(fù)地聽每一課的音頻,于是,對(duì)話型的聽力也得到了提高,從而也學(xué)習(xí)了一些日常用語(yǔ)。
有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在一段時(shí)間的入門之后士氣低落。這時(shí)怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,比如《我的野蠻女友》,對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學(xué)習(xí)興趣,練出了一口地道的韓國(guó)口音,而且也成了出色的表演家。
增加韓語(yǔ)的詞匯量。想要更好的學(xué)習(xí)好韓語(yǔ),詞匯量是很重要的,如同學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,詞匯量對(duì)于各們語(yǔ)言而言,都是非常重要的,因此,學(xué)習(xí)韓語(yǔ),我們需要不斷的增加我們的詞匯量的學(xué)習(xí),這樣才能更好地提高學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的能力。
3寫作
入門的時(shí)候發(fā)音覺(jué)得難,覺(jué)得搞不懂,就沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下去,這是一個(gè)瓶頸;過(guò)了初級(jí)到中級(jí),就是上不去4級(jí)也是一個(gè)瓶頸;過(guò)了中級(jí)到高級(jí),想想差不多了可以了不再繼續(xù)努力更是一個(gè)瓶頸。
一般韓國(guó)語(yǔ)的初級(jí)水平為小學(xué)畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK 4-5級(jí)),中級(jí)水平為初中畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK6-8級(jí)),高級(jí)水平為高中畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK9-11級(jí))。在韓國(guó)申請(qǐng)留學(xué)時(shí),要求各不同。希望赴韓留學(xué)的小學(xué)生需遞交一般韓國(guó)語(yǔ)能力的初級(jí)證書,申請(qǐng)初、高中時(shí)需要遞交中級(jí)證書、大學(xué)入學(xué)考試及研究生院時(shí)需遞交一般韓國(guó)語(yǔ)的高級(jí)證書。(各院校的錄取要求不同,請(qǐng)參考學(xué)校網(wǎng)站上的相關(guān)信息)
誤區(qū)二、為什么不用羅馬音來(lái)標(biāo)注呢? 這樣我記不住啊。國(guó)際上習(xí)慣使用羅馬音來(lái)標(biāo)注韓語(yǔ),但事實(shí)上,羅馬音是無(wú)法準(zhǔn)確標(biāo)注韓語(yǔ)發(fā)音的。比如三星Samsung,看到這個(gè)發(fā)音,很少有人能夠準(zhǔn)確地讀出;再比如韓語(yǔ)中的松音緊音送氣音一組三個(gè),例如 ,但羅馬音中相對(duì)應(yīng)的只有g(shù)和k這兩個(gè)輔音,就算標(biāo)注了緊音為gg,真的能夠準(zhǔn)確地發(fā)出緊音嗎?而韓語(yǔ)本身就是表音文字,每個(gè)字母應(yīng)對(duì)一個(gè)發(fā)音,再用其他語(yǔ)言文字來(lái)標(biāo)注只會(huì)加重大家的記憶學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以依然是上一個(gè)誤區(qū)的解決方式:跟著讀,讀出來(lái)像,就可以了。
2、在紛繁復(fù)雜的語(yǔ)法中尋找規(guī)律。
有收音的音節(jié)和 ‘, , , , ’ 開頭的有實(shí)際意義的音節(jié)相結(jié)合的時(shí)候。(注:有實(shí)際意義的音節(jié)指的是單個(gè)音節(jié)有自己的意思。比如 :衣服, : 上。 沒(méi)有實(shí)際意義的音節(jié)指的是單個(gè)音節(jié)沒(méi)有自己的意思,不能單獨(dú)使用。比如:助詞 ‘, ’。)有收音的音節(jié)和 ', , , , '開頭的有實(shí)際意義的音節(jié)相結(jié)合的情況,基本出現(xiàn)在組成詞里,比如 (外套), (花的上邊)。這個(gè)時(shí)候,收音不能直接移到后面的元音位置上,而是變成 ‘收音的代表音’ 之后再移到后面的元音上進(jìn)行發(fā)音!±+= [] × += []= [] √+= [] × += [ ]= [] √
在中國(guó)發(fā)展 創(chuàng)業(yè) 的更是很多,這些先天的優(yōu)勢(shì),并不是我們這些漢族學(xué)生能比的,我們之中很多人即使學(xué)了 韓語(yǔ) 也沒(méi)有到韓國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),所以我建議大家慎重選擇學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ),
提醒注意一點(diǎn)的就是,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),首爾地區(qū)女性的發(fā)音是比較理想的模仿對(duì)象。不過(guò),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)隨著以后學(xué)習(xí)的深入,特別注意參考電視劇中出現(xiàn)人物的語(yǔ)調(diào),對(duì)于你說(shuō)一口純正的韓語(yǔ)是很有裨益的。
電腦系統(tǒng):韓國(guó)語(yǔ)能力考試網(wǎng)上報(bào)名要求您的電腦應(yīng)與互聯(lián)網(wǎng)相連接并且裝有網(wǎng)絡(luò)瀏覽器(最好是IE瀏覽器)。推薦顯示分辨率為1024X768。中國(guó)考生須提供本人的簡(jiǎn)體中文姓名和地址,因此,中國(guó)考生須使用簡(jiǎn)體中文操作系統(tǒng)來(lái)輸入漢字。在漢字輸入狀態(tài)下,注意必須采取半角方式輸入數(shù)字。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的語(yǔ)音。韓語(yǔ)為表音文字,也就是說(shuō)看到一個(gè)字,便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來(lái),不像漢語(yǔ)一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于,一旦你記住了音標(biāo),那所有的韓語(yǔ)你都可以讀了,雖然你可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語(yǔ)高級(jí)就來(lái)北京十里堡城市廣場(chǎng)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,韓語(yǔ)人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門,能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí),熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力,并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。
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