新聞標(biāo)題：北京十里堡城市廣場學(xué)歐風(fēng)法語學(xué)校

法語培訓(xùn) 北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語是北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，北京十里堡城市廣場市知名的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校，北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京十里堡城市廣場歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場市等地,是北京十里堡城市廣場市極具影響力的歐風(fēng)法語培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    因此，法語的語音語調(diào)還經(jīng)常受到個人思想感情和意志兩個因素的影響。有人說，法語的重音在不斷的變化中，這種說法是不準確的。只有在上述兩個因素中的一個起作用時生音才會改變，當(dāng)這兩個因素都不起作用時，重音還是回復(fù)到正常的音節(jié)上。

    有名詞也可以轉(zhuǎn)化為普通名詞，意義有所延伸，其中許多還保持第一個字母大寫的形式，如商品名：le champagne（香檳酒），une Renault（雷諾車），le Bourgogne（布爾戈涅灑）。以上三例分別來自專有名詞la Champagne（香檳省），Renault（雷諾，姓），la Bourgogne（布爾戈涅地區(qū)）。

    學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標(biāo)準。因為法語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學(xué)好法語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

    電子詞典便于攜帶，查詢快捷方便，但是電子詞典一般無法提供豐富的例句、詞語搭 配、用法說明等知識，這些往往是學(xué)生在學(xué)習(xí)中最需要的。

    語調(diào)在句子里起著非常重要的作用，它把詞組的詞構(gòu)成一個語義單位，使人明白一個句子里各個部分之間的關(guān)系。法語的語調(diào)通常句首開始逐漸上升，直到詞子中間，然后慢慢下降，句末語調(diào)的高度與句首相當(dāng)。

    “得體”還意味著選用的詞句與交際場合相適應(yīng)。如，在外交場合一般力求措辭高雅，但是在家里可以使用通俗語;在學(xué)術(shù)會議上大多使用嚴肅的專業(yè)詞匯，而在聯(lián)歡會上宜用風(fēng)趣輕松的語言�？傊�，修辭所說的準確、得體可以歸納為一句話：寫文章、講話、要因人、因時、因地而異。

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    如果你的記憶力還不錯，不需要借助標(biāo)注來記憶，只是在幾個音的區(qū)分上遇到了困難。這時候你需要的是：口型對比！法語的幾個音之間，與已知的發(fā)音之間的對比。比如：

    筆者認為，語法固然重要，但一味地背誦語法規(guī)則是學(xué)不好法語的，法國人自己在熟練運用法語的時候也不見得都對規(guī)則了如指掌，關(guān)鍵還是在于找到好的學(xué)習(xí)策略，靈活記憶、活學(xué)活用。

    法語和漢語普通話不屬于同一語系，兩者在音位學(xué)、詞匯和形態(tài)句法方面存在許多重大差異，漢語是一種帶四種聲調(diào)的語言。因此，對于中國人而言，要學(xué)會法語的發(fā)音和語調(diào)迅速成為一種挑戰(zhàn)。比如，他們不能對比濁輔音(b，d，g)和清輔音(p，t，k)，所以區(qū)分cadeau(禮物) 和gteau(蛋糕)不是一件容易事。在法語學(xué)習(xí)階段，發(fā)現(xiàn)的主要語音困難有：口腔元音和鼻腔元音的差異、語調(diào)、音節(jié)的相等和輔音與元音的連貫。

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    個人經(jīng)驗 2：學(xué)過日語的同學(xué)有福了，而且不用日語水平很高，只要學(xué)過50音圖就行。日語中的清輔音在單個讀的時候是送氣音，發(fā)音原理與漢語中的清輔音毫無二致，但當(dāng)清輔音位于詞語或句子當(dāng)中時，這些清輔音常要被發(fā)成不送氣的清輔音，于是這就是法語清輔音的發(fā)音方法了。而日語的濁輔音與法語的濁輔音發(fā)音接近。（滬江網(wǎng)校里超萌的葉子老師在她的《快樂玩轉(zhuǎn)五十音》里就教過如何將送氣的清輔音發(fā)成不送氣的清輔音哦~~）。

    掌握語法是學(xué)好語言的基礎(chǔ)。尤其是對以拼讀規(guī)則復(fù)雜、動詞變位和單詞陰陽性繁瑣著稱的法語，要想精通這門語言，一定要重視語法的學(xué)習(xí)。

    我已經(jīng)學(xué)習(xí)了法語十幾年，在此過程中逐步地對這門“世界上最美麗的語言”的學(xué)習(xí)在感性認識的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認識。下面我想針對初學(xué)法語的同學(xué)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗，談一下在法語入門的過程中如何進行高效學(xué)習(xí)的一些感受。

    做一次去夢幻巴黎的旅行。這個建議可能有點難以實現(xiàn)，但學(xué)習(xí)法語最快的方法就是把自己沉浸到語言環(huán)境中。坐在浪漫的咖啡館里，以學(xué)習(xí)語言的名義偷聽陌生人談話。漫步在巴黎街頭，和當(dāng)?shù)厝私徽劇：芸炷憔湍芡晟谱约旱姆ㄕZ發(fā)音。正如Neil Simon所說："讓你的心靈有機會在外語語境中徜徉一番。"

    另外要注意上下文的意思，由于法語中的清濁輔音比較難區(qū)分，所以對文章的意思一定要理解，以及特別要注意所填詞的前后詞，因為往往所填詞會和這些詞發(fā)生連音、連誦，從而使該詞本身的發(fā)音有了很大改變，甚至聽上去象另外一個單詞。

    在同一個節(jié)奏組中，前一詞詞末如果是原來不發(fā)音的輔音字母，而后一詞的音標(biāo)又以元音音標(biāo)（反映在單詞形態(tài)上，即以元音字母或啞音h開始的單詞）開始，則前一詞詞末原本不發(fā)音的輔音應(yīng)當(dāng)發(fā)音，并與后一詞詞首的元音合讀成一個音節(jié)。這種現(xiàn)象稱為聯(lián)誦。Pascal est à Nice，應(yīng)當(dāng)讀成：[Pas-kal-?-ta-nis]。

    多閱讀一些法語原版小說和文章。我本人特別喜歡莫迫桑的小說集，他的文章短小精悍，往往只用幾千字的篇幅就把作品的主題和人物的靈魂揭示得淋漓盡致，絕對不會像巴爾扎克的作品那樣“ lourd ”。

    要有猜測能力。為什么法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能"猜測"。我們的教學(xué)不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學(xué)好法國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

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