安陽(yáng)心理咨詢(xún)師是安陽(yáng)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，安陽(yáng)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

（3）教導(dǎo)社會(huì)成員樹(shù)立生活目標(biāo)，確定人生理想

(3)已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)正高職稱(chēng)，正在從事心理咨詢(xún)臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識(shí)綜合考試，由單位推薦并直接向?qū)＜医M提交個(gè)人業(yè)績(jī)資料申報(bào)心理咨詢(xún)師一級(jí)資格，由專(zhuān)家組進(jìn)行綜合評(píng)審。

短時(shí)記憶（又稱(chēng)工作記憶）（領(lǐng)會(huì)）：指外界刺激以極短的時(shí)間一次出現(xiàn)后，保持在一分鐘以?xún)?nèi)的記憶。

3).宏觀的社會(huì)層面：如風(fēng)俗、時(shí)尚、階級(jí)、階層及民族的心理特征、國(guó)民性等。

22．童年期心理衛(wèi)生注意問(wèn)題：

2、從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展

4、取得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，從事本職業(yè)工作滿(mǎn)5年者；

概括：把抽取出的共同屬性和特征結(jié)合一起的過(guò)程，概括得出概念。

基礎(chǔ)知識(shí)部分的主要應(yīng)試方法就是大量做習(xí)題，教材可經(jīng)過(guò)授課老師的講解，自已粗略的閱讀后就重點(diǎn)投入到習(xí)題集中，邊做習(xí)題邊看書(shū)，可有效輔助記憶，對(duì)于理解能力強(qiáng)的學(xué)員，可以課后直接做習(xí)題。

（3）、亨廷頓氏舞蹈癥：導(dǎo)致腦退化而死亡，決定于顯性基因。

1.印象整飾的概念：亦稱(chēng)印象管理。個(gè)體以一定的方式去影響他人對(duì)自己的印象。即個(gè)人進(jìn)行自我形象的控制，通過(guò)一定的方法去影響別人對(duì)自己的印象，使他人印象符合個(gè)體期待。

30、控制點(diǎn)理論（識(shí)記，領(lǐng)會(huì)）

首因效應(yīng)與近因效應(yīng)（識(shí)記）

反射�。簩�(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)通路。由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。

（2）三個(gè)方面：a.道德觀念與道德判斷：這是道德中的認(rèn)知成分。皮亞杰認(rèn)為，道德判斷是從他律到自律，從效果到動(dòng)機(jī)。

模式知覺(jué)指嬰兒在知覺(jué)一個(gè)圖形時(shí)，不僅知覺(jué)到它的各個(gè)組成部分，而是能將這些部分知覺(jué)為一個(gè)有機(jī)的整體（如人臉圖案）

1、安全型依戀(占65%-70%)

（１）、氣質(zhì)的穩(wěn)定性和可塑性

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