網(wǎng)校標(biāo)題：湖州南潯區(qū)學(xué)托福在哪里學(xué)

湖州南潯區(qū)托福是湖州南潯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州南潯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

湖州南潯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*carousel

這邊表示的是含義的轉(zhuǎn)折，說話的側(cè)重點(diǎn)往往是放在BUT的后面。因此往往會(huì)是聽力中的考點(diǎn)，我們需要在聽力過程中留意去聽取。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語；音標(biāo)；教學(xué)模式

音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要，正確掌握音標(biāo)的認(rèn)讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則，避免了因死記硬背或利用漢字、拼音來注音從而導(dǎo)致的發(fā)音錯(cuò)誤現(xiàn)象。但怎樣讓音標(biāo)的教學(xué)變得生動(dòng)、有趣，怎樣教能避免學(xué)生對(duì)英語音標(biāo)、英語字母以及漢語拼音三者之間的混淆等，都是我們進(jìn)行有效的音標(biāo)教學(xué)應(yīng)該亟待解決的。

[真題]Today,highly accurate timekeeping instruments set the beat for most electronic devices.

lose by 因...而遭受損失

【例】He is anxious to enter the competition. 他很想去參加比賽。

［'teri］n. 櫻桃（樹）

注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。如：

在弗吉尼亞州賈爾斯郡，學(xué)校里公告欄里展示的“十條法令”被撤銷掉了。該郡認(rèn)為發(fā)布這根據(jù)美國憲法第一部分制定的“十條法令”，有利于提高道德的價(jià)值。

［'vl:nt］n./v. 雪崩

［'nlaiz］vt. 分析；分解

第一章　詞的種類

*amount

【記】詞根記憶：a（…的）+part（分開）→分離的

bulge

【記】聯(lián)想記憶：要會(huì)分清漿果（berry）和櫻桃（cherry）

（2）情態(tài)動(dòng)詞could，would。如：

雅思寫作中，考生需要正確使用冠詞，尤其需要注意在什么情況下不能使用冠詞。下面系統(tǒng)講解冠詞的用法。

　　Please stop smoking in the house.

　　請(qǐng)不要在家里抽煙。

　　I like reading in the forest.

　　我喜歡在樹林里讀書。

　　Do you mind my opening the windows?

　　你介意我打開窗戶嗎？

　　She is found of collecting stamp.

　　她喜歡集郵。

　　動(dòng)名詞作定語

　　She is studying in the reading room.

　　她在閱覽室學(xué)習(xí)。

　　He slept in the sleeping bag.

　　他在睡袋里睡覺。

*celebrity

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