網(wǎng)校標(biāo)題:湖州吳興區(qū)好的托福培訓(xùn)學(xué)校
湖州吳興區(qū)托福是湖州吳興區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),湖州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,湖州吳興區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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在SAT數(shù)學(xué)部分的測(cè)試中,有很多集合的題目用文氏圖求解更直觀、更方便。
(A)6
5. In the sequence above, the first term is 1210 and each term after the first is 1210 more than the preceding term. Which term in the sequence is equal to 1212?
Some ... (the type that the author does not approve )
閱卷者大部分是美國(guó)的中學(xué)老師,能迅速看出一個(gè)中學(xué)生的作文水平。
B選項(xiàng)中,either后面是個(gè)名詞,而or后面是個(gè)介詞結(jié)構(gòu),不平行。
每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)。
從這道題中,我們應(yīng)該深刻地體會(huì)到,了解平行結(jié)構(gòu)可以幫助我們迅速排除無關(guān)選項(xiàng),從而節(jié)約做題時(shí)間,并提高正確率。
范文二
其實(shí)在寫這套叢書之前,我就給自己定下一個(gè)目標(biāo),那就是希望最后同學(xué)們?cè)诳催@套叢書的時(shí)候,就如同在課堂圍坐在我的身邊上課那樣,聽我娓娓道來。
(B)and people become more dependent
最后,作者的語法基礎(chǔ)很扎實(shí),通篇沒有語法錯(cuò)誤(當(dāng)然,即使有點(diǎn)小的語法錯(cuò)誤也不會(huì)影響該篇作文獲得滿分),而且展示了一定的遣詞造句能力。
After you.你先請(qǐng)。這是一句很常用的客套話,在進(jìn)/出門,上車得場(chǎng)合你都可以表現(xiàn)一下。
例:
(B)either music or in literature
范文四
戴瑞奧:嗨布萊恩,一切都好嗎?
布萊恩:很好,謝謝戴瑞奧,如果我能找到一些火柴就更好了。
A writer and a translator are…(指兩個(gè)人,一個(gè)是翻譯,一個(gè)是作家)
也就是說,舉的例子一定要非常有代表性,要么是歷史上有名的人或事件,
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