資訊標題：新鄉(xiāng)紅旗區(qū)學英語口語好的學校

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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詞根：voc, voke＝to call（喊叫），voice（聲音）

【例】The President's flamboyant lifestyle was well known among the citizens. 總統(tǒng)炫耀的生活方式在民眾當中廣為人知。

otherwise [rwaz] ad. 另外；用別的辦法；在其他方面 conj. 要不然，否則

【搭】buddy system 各負責另一人之安全的兩人同行制

【記】源自拉丁語scheda（紙莎草的葉子），后與法語cedule融合進入英語，詞義也轉(zhuǎn)變?yōu)闀r刻表和日程表

【例】Her dance stemmed from her soul and spirit. 她的舞蹈源自她的靈魂和精神。

chubby [tbi] a. 豐滿的，圓胖的（plump, fat）

impetus [mpts] n. 促進，推動（impulse）

【搭】solar radiation 太陽輻射；radiation therapy 放射療法

propel [prpel] vt. 推進，驅(qū)使（push, drive）

修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現(xiàn)語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結(jié)構(gòu)辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結(jié)構(gòu)辭格，轉(zhuǎn)義、雙關(guān)、矛盾等則為語義辭格。

【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus（病毒）這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。

legislative [ledsletv] n. 立法機關(guān) a. 立法的；立法機關(guān)的

originality

【例】Burning would also stop when the combustible substance was emptied of all its phlogiston. 把易燃物里的燃素全部提取出來，燃燒也會停止。

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