資訊標(biāo)題:2019年合肥正規(guī)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),合肥市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
合肥廬陽(yáng)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
venture [ventr] n. 冒險(xiǎn),投機(jī)(gamble) v. 冒險(xiǎn)(risk)
【記】分拆聯(lián)想:c+oil(油)→油燒開(kāi)了就出現(xiàn)一圈一圈的波紋→線(xiàn)圈
sheath [iθ] n. 鞘,外殼(holder, scabbard)
我們可以用描述的方法去講這個(gè)觀點(diǎn)同意轉(zhuǎn)換,如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes.
available [vebl] a. 可得到的(*accessible, obtainable);可利用的(improvable);有空的(free)
我們很有必要處理這個(gè)棘手問(wèn)題。
It is essential that we tackle this thorny problem.
問(wèn)題是,大批的人都失業(yè)了。
The problem is millions of people are unemployed
對(duì)他來(lái)說(shuō)更嚴(yán)重的是,有成員說(shuō)他在這個(gè)問(wèn)題上錯(cuò)了。
[kntrst] v. 對(duì)比,對(duì)照(compare, balance)
annual [njul] a. 每年的(yearly);一年一度的
【記】分拆聯(lián)想:shel(看作shell,殼)+ter→像殼一樣的地方→庇護(hù)所
【搭】lose one's balance 失去平衡;balance oneself 保持自身平衡;a balance of nature 自然平衡;maintain balance 保持平衡
assimilate [smlet] vt. 吸收知識(shí);消化,吸收;使同化
【例】We'll see many artistic works depicting the major events of her life. 我們將看到描寫(xiě)她一生主要事件的藝術(shù)作品。
1. To slowly drive (5-10 mph) down the back streets of a small town while becoming intoxicated on your intoxicant of choice.
薩利:好的,這些紡織品是絲綢做的,有很多美麗而優(yōu)雅的圖案。
以"利大于弊"的觀點(diǎn)為例,進(jìn)一步擊敗的方法有三:1.不重要:出現(xiàn)的缺點(diǎn)根本不算什么。比如上文說(shuō)到買(mǎi)花過(guò)敏,如果過(guò)敏無(wú)非就是打兩個(gè)噴嚏,不要緊,那么最終還是買(mǎi)花的優(yōu)點(diǎn)占了上風(fēng)。
such gustatory exotica as killer bee honey and fresh catnip sauce.
restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The
chagrin [rn] n. 懊惱,失望(disappointment)
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