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課程標(biāo)題：2020年鄭州英語口語培訓(xùn)班晚班
鄭州英語口語是鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】Over the same period, another 550,000 lots were plotted outside the city limits but within the metropolitan area. 在同一時(shí)期，在市區(qū)之外大都會(huì)區(qū)以內(nèi)的區(qū)域又劃分出了55萬塊地。
7 .We take customers as our Gods.
such gustatory exotica as killer bee honey and fresh catnip sauce.
在講解新單詞時(shí)，不妨同時(shí)介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學(xué)生對(duì)詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時(shí)，可以同時(shí)教full；在教happy時(shí)，可教angry等，這樣既可擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量，又可激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦的興趣。
3.利用語境擴(kuò)展詞匯
【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主義在美國有一段時(shí)期曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的學(xué)說。
此時(shí)的校園里外外可見新生報(bào)到的身影，校園里別提有多熱鬧了。讓我?guī)阕呓麄儼伞?br/>
1.Are you the new freshman?
你是剛來的大一新生嗎?
2.When will the freshmen registration begin?
新生注冊(cè)報(bào)道從什么時(shí)候開始?
3.Can you find the time and dates of registration?
你能找到注冊(cè)的時(shí)間和日期嗎?
4.Registered site is very lively.
注冊(cè)現(xiàn)場十分熱鬧。
5.Many new students lined up waiting for registration.
很多新生排隊(duì)等待注冊(cè)。
6.After registering I began to prepare to settle baggage.
注冊(cè)完后我開始安頓行李。
7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.
president [prezdnt] n. 總統(tǒng)；（大學(xué)）校長；總經(jīng)理
我們新品迭出。
A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?
【記】聯(lián)想記憶：bar（障礙）＋gain（獲得）→高價(jià)是得到物品的障礙，因此要討價(jià)還價(jià)→議價(jià)
【記】詞根記憶：deca（十）＋de→十年
布萊恩：百事可樂怎么樣，新一代的口味?
戴瑞奧：不要讓我跟你開始一場可口可樂對(duì)抗百事可樂的爭論。
consideration [knsdren] n. 考慮，思考；體諒，照顧；需要考慮的事；理由
4．倒裝
這里說的倒裝不同于前述非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝。非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝是語句的語法結(jié)構(gòu)所限定的，沒有自由選擇的余地，只要運(yùn)用需要倒裝結(jié)構(gòu)的句型就要采用倒裝結(jié)構(gòu)。這里所說的倒裝是指修辭性語義結(jié)構(gòu)倒裝，是進(jìn)行強(qiáng)調(diào)的一種手段，它利用了語句句首(或句尾)的特殊位置。如“充滿著風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇的改革的新時(shí)代正向我們走來�！笨梢赃@樣表達(dá)：
Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.
含no-的是完全否定，not與含any-的也構(gòu)成完全否定，但any-…not的說法；not與由含every-的是否定。
我們很有必要處理這個(gè)棘手問題。
It is essential that we tackle this thorny problem.
問題是，大批的人都失業(yè)了。
The problem is millions of people are unemployed
對(duì)他來說更嚴(yán)重的是，有成員說他在這個(gè)問題上錯(cuò)了。
不管考試時(shí)間如何要求答題長度，考生需要意識(shí)到，我們不僅要完成填充題目要求時(shí)間，還要保證填充信息的技術(shù)含量和精彩程度。
鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語口語就來鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校
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