新聞標題：2019年鄭州零基礎(chǔ)學(xué)兒童編程

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鄭州青少年編程培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的兒童編程培訓(xùn)機構(gòu)。

鄭州青少年編程培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類電腦予一體的青少年編程學(xué)校，開設(shè)有各類青少年編程培訓(xùn)課程。

軟件是多語言版本，根據(jù)操作系統(tǒng)，自動會改成中文界面。在原版中是沒有函數(shù)調(diào)用的。也就是說復(fù)雜的功能用重復(fù)編寫相同的代碼。在自由軟件開發(fā)組織中有人進一步開發(fā)了制作自定義積木（自己編函數(shù)）的功能。

郝祥林，編玩邊學(xué)創(chuàng)始人兼CEO，畢業(yè)于北京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)，碩士，知名創(chuàng)客編程導(dǎo)師。曾受邀參與新加坡教育部（MOE）的編程課設(shè)計，其培養(yǎng)的多名學(xué)生獲美國頂級計算機名�？�納基梅隆大學(xué)、著名男校圣約翰高中等破格錄取，多名學(xué)生獲得名企實習、工作機會。2018年，郝祥林榮獲2018中國好老師“金牌教師”稱號。

如果只是把編程作為孩子的一項業(yè)余愛海，沒有其他目的，那么自學(xué)就可以了。如果希望通過編程，培養(yǎng)孩子的能力或者為競賽升學(xué)做準備，最好跟著專業(yè)的老師學(xué)習。

尤瓦爾赫拉利在《今日簡史》提出了一條最重要的建議：認識你自己。

人工智能所涉及的領(lǐng)域越來越多，范圍越來越廣，人們或許開始擔心，“AI取代人類”這樣的言論越來越真實了。

2017年，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力的重大戰(zhàn)略，明確指出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。

其實，不依賴大人和不被科技控制這兩點給我們的啟示，都是要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。要讓孩子成為一個有主見的人，成為一個不容易被控制和支配的人。

相關(guān)報道稱，到2020年，80%的工作將與科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)有關(guān)，計算機編程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、機器學(xué)習、虛擬現(xiàn)實(VirtualReality)，今天的數(shù)字技術(shù)在快速發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟中不斷發(fā)展。

不得不說說在臺灣的普及情況。在臺灣，中小學(xué)生的信息化課是以這個軟件為主來上的。有許多這樣的網(wǎng)站。教育部門每年舉行程序設(shè)計比賽。通過這個軟件，擴展了語文、數(shù)學(xué)、外語的教學(xué)深度。

在這個信息爆炸的年代，我們要做的除了傳遞給孩子更多的信息，更應(yīng)該教給他們理解信息、判斷有效信息的能力。

我能理解父母們的疑慮，因為他們多數(shù)人對于人工智能、AI和編程知之甚少，他們可能還未曾想過，未來人類的許多工作會被機器人取代。

無論你的假期是怎樣度過的，我相信放假第一天，我們出去游玩時，遇到的情景都是這樣的：堵車、人山人海、你擁我擠，好艱難才終于抵達目的地。（真是不容易啊T-T）

盡管多數(shù)大人都是一片好意，但他們可能不太懂現(xiàn)在這個世界了。變化的腳步愈來愈快，孩子永遠無法知道，大人告訴你的到底是永恒的智慧、還是過時的偏見。

建行上海分行，直接用機器人替代了人工。還有百度的無人汽車、支付寶的刷臉支付，它們背后都有人工智能的影子。

此次北大匯豐商學(xué)院的分享對于郝祥林來說，更是有著不同的意義。郝祥林是當晚7位分享者中唯一一位教育行業(yè)的分享者，而編玩邊學(xué)公司的雛形是郝祥林北京大學(xué)求學(xué)時創(chuàng)建的“早鳥編程”。

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