課程標(biāo)題:永康想學(xué)托福哪個(gè)學(xué)校好
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It was raining hard. However, we went out to look for the boy. 雨下得很大,不過(guò)我們還是出去尋找那個(gè)孩子
(2)克服心理障礙
達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了225種開(kāi)花的植物,其中他收集了193種。并把它們帶回了國(guó)。
(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;
如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。
恒生指數(shù)上,一些盈利好的藍(lán)炒股重新激發(fā)了投資者的信心。
瑞加爾.潘迪亞說(shuō),加納被選中,是因?yàn)榱己玫暮献饕约斑@個(gè)國(guó)家有著腦膜炎傳染病的歷史。他說(shuō),在過(guò)去10年中,更好的計(jì)算機(jī)方法和觀(guān)測(cè)方法對(duì)于預(yù)測(cè)雨季節(jié)來(lái)臨的能力有了很大提高。
20紀(jì)末有語(yǔ)言學(xué)家提出了“順應(yīng)”理論,可以理解為“順著最得心應(yīng)手的方向”來(lái)講話(huà)。
Welcome to join our team.也可以簡(jiǎn)單說(shuō)成Welcome aboard.
如果單靠死記硬背來(lái)記單詞,這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的,長(zhǎng)此以往,還會(huì)降低學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,不自信,甚至厭學(xué),英語(yǔ)成績(jī)又怎么提高呢!
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部 Product Development Department
要流利表達(dá)就要清楚自己想表達(dá)什么。自言自語(yǔ)練習(xí)法就是個(gè)不錯(cuò)的方法,出聲和不出聲都可以。給自己找一個(gè)主題,用自言自語(yǔ)的方式說(shuō)出自己的一些想法。
這個(gè)中心將為沿腦膜炎地帶做長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生官員就可以計(jì)劃在時(shí)機(jī)為人們接種疫苗。這種疾病經(jīng)常是在干燥的灰塵天氣中肆虐。
[例]
1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.
【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS] swamp donkey (n)
The Dutch have taken Holland.
How long have you been here?你來(lái)這兒多久了?
強(qiáng)化練習(xí)很重要
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