考試須知：請(qǐng)于赴考前，關(guān)注SSAT官方網(wǎng)站信息，以便再次確認(rèn)考試日期及地點(diǎn)！
報(bào)到 : 請(qǐng)于上午 8:30 前抵達(dá)考場(chǎng)，先辦理報(bào)到手續(xù)，由監(jiān)考人員指定座位。遲到者不得入場(chǎng)亦不退費(fèi)，可于當(dāng)日經(jīng)由線上報(bào)名方式更改日期或考場(chǎng)。
報(bào)到時(shí)，陪考人員 除考生外陪考人員不得進(jìn)入考場(chǎng)。
考試時(shí)間 : 由上午 9 : 00 開始至中午約 11 : 45 至 12 : 15 退出。請(qǐng)確定有人在場(chǎng)外等候，監(jiān)考人員在考完后，并不負(fù)責(zé)照顧未離場(chǎng)的考生。
考試時(shí)，請(qǐng)注意 監(jiān)考人員 所讀的指示必且依照考卷指示作答，測(cè)驗(yàn)中不可飲水、進(jìn)食、嚼口香糖、抽煙或使用個(gè)人藥品。如有問題，請(qǐng)立即舉手通知監(jiān)考人員。
記住考卷上 要標(biāo)明你當(dāng)前的年級(jí)，而不是第二年準(zhǔn)備就讀的年級(jí)。
不準(zhǔn)攜帶 任何書籍、紙張、計(jì)算機(jī)、調(diào)用器、行動(dòng)電話、計(jì)算機(jī)、鬧鐘/表、收音機(jī)、電子字典、翻譯機(jī)、或任何電子及照相設(shè)備進(jìn)入試場(chǎng)。
所有考卷 在考完后，將被回收而不準(zhǔn)攜出考場(chǎng)，SSAT是個(gè)非開放的檢測(cè)。
如有請(qǐng)人代考、替人代考、意圖干擾試場(chǎng)秩序、破壞測(cè)驗(yàn)用計(jì)算機(jī)設(shè)備、盜取試題、將稿紙攜出試場(chǎng)或違反上各項(xiàng)規(guī)定者，監(jiān)考人員得請(qǐng)其離場(chǎng)，其作答不予計(jì)分，亦不退費(fèi)。

SSAT考試于2012年10月進(jìn)行了最新改革。
1）新的SSAT考試加入的基礎(chǔ)層次測(cè)試。主要用于美國(guó)小學(xué)4-5年級(jí)學(xué)生的入學(xué)。未改革前的lower level用于5-7年級(jí)的入學(xué)測(cè)試，lower level已經(jīng)變成了middle leve。
2）增加了“標(biāo)準(zhǔn)組”分類。盡管SSAT評(píng)分策略并未改變，但是，它改進(jìn)了對(duì)于分?jǐn)?shù)的理解方法——新建立了“標(biāo)準(zhǔn)組”。在“標(biāo)準(zhǔn)組”這個(gè)分類下，國(guó)際學(xué)生的成績(jī)將不再和美國(guó)、加拿大的學(xué)生進(jìn)行對(duì)比。
3）新政“創(chuàng)造性”命題。在試題方面，middle level的考試，會(huì)給學(xué)生兩個(gè)“創(chuàng)造性命題”，然后二選一寫一個(gè)。這部分考查，很多時(shí)候需要考生利用自己的想象力去完成作文，對(duì)于中國(guó)考生難度非常大。因此，專家建議考生們不要選擇創(chuàng)造性過強(qiáng)的題目進(jìn)行寫作。

SSAT考試分為兩個(gè)級(jí)別：Lower Level （低年級(jí)）和Upper Level（高年級(jí)）。根據(jù)級(jí)別的不同，分?jǐn)?shù)也會(huì)有一些差異。Lower Level 一般是針對(duì)5～7年級(jí)的在讀學(xué)生；Upper Level 一般是針對(duì)8～11年級(jí)的在讀學(xué)生�？糢pper Level 的中國(guó)學(xué)生占絕大多數(shù)。北京新東方SSAT授課老師老師指出，低年級(jí)和高年級(jí)的考試形式和時(shí)間完全相同，只是難度和總分值有所區(qū)別：低年級(jí)分?jǐn)?shù)區(qū)間為1320-2130，高年級(jí)分?jǐn)?shù)區(qū)間為1500-2400。就高年級(jí)來說，即使整張卷子完全不寫也會(huì)有1500分，所以一般來說需要考到2000分以上才具有競(jìng)爭(zhēng)力。另外一方面，每次考試還會(huì)給出單項(xiàng)的百分比成績(jī)（percentile），這個(gè)成績(jī)是將考生這項(xiàng)的成績(jī)和過去三年全國(guó)和你位于同一年級(jí)的人的成績(jī)進(jìn)行比對(duì)所得出的，在申請(qǐng)出具有更強(qiáng)的指示性。比如如果一個(gè)考生verbal（詞匯）的百分比是90%，也就是說這個(gè)考生的成績(jī)比過去三年內(nèi)90%的考生成績(jī)都要好。這對(duì)中國(guó)