武漢SAT培訓(xùn)學(xué)校

新聞標題：武漢學(xué)sat去哪里

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以上是建議的學(xué)習步驟。這里需要強調(diào)的是英語的口語提高關(guān)鍵在于自己的練習和輸出，本書的內(nèi)容不宜僅作為閱讀內(nèi)容來學(xué)習，如果只是淺嘗輒止，表面上理解文字內(nèi)容對于大家的口語的提高并不會有幫助。

學(xué)習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。

4. Could you show me your pictures?

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

I say to the House as I said to Ministers who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal of the most grievous kind. We have before us many, many months of struggle and suffering.

他使世界記起過去的黑暗，為世界顯示當前的現(xiàn)實，指出它新生的道路。

我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書店�？墒强吹揭痪湓�，卻解釋。

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant."

○　physique n.　體格；體形。注意重音在第二個音節(jié)上：[f'zik]。

這個時候，很多人要轉(zhuǎn)場定居直到春天，那些還循著傳統(tǒng)游牧生活節(jié)奏的人們尤其如此。

有三樣?xùn)|西早晚會為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

一是學(xué)會模仿，二是學(xué)會復(fù)述。

Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

你在哪里渡周末？

26.Did you manage all right？

第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優(yōu)勢)

結(jié)論：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結(jié)論)

3.觀點論述類議論文模板：

導(dǎo)入：

第1段：提出一種現(xiàn)象或某個決定作為議論的話題

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