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課程標(biāo)題：2020年漯河學(xué)托福
漯河郾城區(qū)托福是漯河郾城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，漯河市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，漯河郾城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
漯河郾城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布漯河市源匯區(qū),郾城區(qū),召陵區(qū),舞陽縣,臨潁縣等地,是漯河市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
描述一個(gè)人，最容易的角度便是這個(gè)人內(nèi)在的qualities. 如：humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了這些點(diǎn)之后，我們要想辦法把點(diǎn)變成線，也就是把一個(gè)觀點(diǎn)擴(kuò)充成一到兩個(gè)句子。
先來看一個(gè)task 1的考題，Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person.
【搭】have the ability to do sth. 有做…事的能力；academic ability 學(xué)習(xí)能力，研究能力
In some cases a problem child is placed in a special school
有時(shí)，問題兒童被放在特殊的學(xué)校。
\'Can you repair it?\' \'No problem\'
“你能修好它嗎?”“沒問題�！�
\'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'
【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 從技術(shù)層面講，噪音確是通常令人討厭的任意雜亂的干擾。
He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.
【記】詞根記憶：minim（�。玦ze→最小化
My bike was stolen. 我的自行車被偷了。
I think we have a new lease of life.
The film is rather boring. 這部電影很乏味。
（說明看法）
2） 疑問句（Interrogative Sentences）：提出問題。有以下四種：
a. 一般疑問句（General Questions）：
Can you finish the work in time?
你能按時(shí)完成工作嗎？
b. 特殊疑問句（W Questions; H Questions）：
Where do you live? 你住那兒？
How do you know that? 你怎么知道那件事？
c. 選擇疑問句（Alternative Questions）：
Do you want tea or coffee?
你是要茶還是要咖啡？
d. 反意疑問句（Tag-Questions）：
He doesn\'t know her, does he?
他不認(rèn)識(shí)她，對(duì)不對(duì)？
3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出請(qǐng)求，建議或發(fā)出命令，例如：
Sit down, please. 請(qǐng)坐。
Don\'t be nervous! 別緊張！
4） 感嘆句（Exclamatory Sentences）：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：
What good news it is! 多好的消息��！
（二）句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類：
1） 簡(jiǎn)單句（Simple Sentences）：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句，例如：
She is fond of collecting stamps. 她喜歡集郵。
(主) (謂)
2） 并列句（Compound Sentences）：包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來連接，例如：
The food was good, but he had little appetite.
(主) (謂) (主)(謂)
食物很精美，但他卻沒什么胃口。
3） 復(fù)合句（Complex Sentences）：包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：
The film had begun when we got to the cinema.
主句 從句
我們到達(dá)電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開演了。
（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英語中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來的：
1）主 + 動(dòng)（SV）例如：
I work. 我工作。
2）主 + 動(dòng) + 表（SVP）例如：
John is busy. 約翰忙。
3）主 + 動(dòng) + 賓（SVO）例如：
She studies English. 她學(xué)英語。
4）主 + 動(dòng) + 賓 + 補(bǔ)（SVOC）例如：
Time would prove me right. 時(shí)間會(huì)證明我是對(duì)的。
5）主 + 動(dòng) + 間賓 + 直賓（SVOiOd）例如：
My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句結(jié)構(gòu)
祈使句用以表達(dá)命令，要求，請(qǐng)求，勸告等。
【搭】intelligence quotient 智商；an intelligence agent 情報(bào)員
1.Welcome aboard!
infest [nfest] vt. 騷擾；大批滋生
【搭】count on 算上；lose count (of) 數(shù)不清；不知道
【例】The murderer finally surrendered to the police. 兇犯最終向警方投降。
發(fā)現(xiàn)問題后，如何克服它的問題又出現(xiàn)了。
The problem is finally solved.
問題算解決了。
He believes this to be a relatively small problem.
他認(rèn)為這相對(duì)而言是一個(gè)小問題。
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