課程標(biāo)題：2021年太倉(cāng)什么地方有學(xué)雅思的

太倉(cāng)雅思是太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，太倉(cāng)市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布太倉(cāng)市等地,是太倉(cāng)市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

本文能得滿分，開頭的第一句話起到了很大的作用。因?yàn)樗�用The debate about quality versus quantity就總結(jié)出了題目中沒有出現(xiàn)的卻暗含的爭(zhēng)辯“質(zhì)量和數(shù)量，哪個(gè)更重要？”

2. It's exhilarating to be alive in a time of awakening consciousness; it can also be confusing. Adrienne Rich

8.capture one’s attention替換attract one’s attention.

5. People who have low motivation or are not at least moderately intelligent are not likely to make it as international journalists.

1. B

另外，對(duì)需要重復(fù)的地方，作者不是簡(jiǎn)單地重復(fù)原句，而是重復(fù)句意，把句子的形式和用詞都做了一些改動(dòng)，以免枯燥。

2. It's exhilarating to be alive in a time of awakening consciousness; it can also be confusing. Adrienne Rich

I\'m not going to kid you．我不是跟你開玩笑的。

Karin：You quit the job? You are kidding． Jack： I\'m not going to kid you． I\'m serious．

　　\"We dedicated this as a message of hope -- that she can bring hope in the world during this period of crisis,\" said Sarli\'s spokesman Carlo Alberto Terranova. \"It\'s a homage to the audacity of hope and youth.\"

思辨性方息量要求上升了。

第二段在介紹哥倫比亞航天飛機(jī)失事這個(gè)例子的時(shí)候，也犯了和5分作文相同的錯(cuò)誤，就是沒有把筆墨的重點(diǎn)放在這件事給NASA帶來什么教訓(xùn)上，只提到了一句thespace program now know what is wrong，僅僅說他們知道錯(cuò)了，不夠具體，應(yīng)該在此處加上一些具體細(xì)節(jié)（specific details）。

在成功的路上，失敗總是難免的。

我們前面提到過，要多留意歷史知識(shí)，尤其是美國(guó)歷史的一些重要時(shí)期，如獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以及20世紀(jì)60年代等等。

2. For two hours是強(qiáng)調(diào)句式，放在句首表強(qiáng)調(diào)；

在句尾多使用分詞進(jìn)行補(bǔ)充說明，使內(nèi)容搖曳多姿！

【寫作語(yǔ)言分析】

太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校