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課程標(biāo)題：太倉(cāng)雅思培訓(xùn)地址
太倉(cāng)雅思是太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，太倉(cāng)市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
太倉(cāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布太倉(cāng)市等地,是太倉(cāng)市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
英語(yǔ)口語(yǔ)兩人對(duì)話配圖
dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!
【例】The New World butterflies make up the preponderance of examples because they are the most familiar species. 在這些標(biāo)本中新大陸的蝴蝶占多數(shù)，因?yàn)樗鼈兪亲顬槿怂熘奈锓N。
【派】stringed（a. 有弦的）
B: Don't they? I only hope my daughter and I can get along like that when she's Steven's age.
Attitude態(tài)度：即文章的作者對(duì)于所討論話題持怎樣的態(tài)度�；蚴强隙ǎ蚴欠穸ǎ蚴侵辛�。
Korea has been a target of threats and slanders from the major western powers.
Is everybody here?到齊了嗎?（：Is anybody here? 這里有人嗎？）
這句英語(yǔ)(論壇)諺語(yǔ)與中文中的“以天為被，以地為席”有異曲同工之妙呢，都是指“露宿”。
asymmetrical [esmetrkl] a. 不均勻的；不對(duì)稱的（unbalanced, uneven）
意大利語(yǔ)是他的母語(yǔ)，但他的法語(yǔ)也說(shuō)得很流利。
aggression [ren] n. 侵略（invasion）；敵對(duì)的情緒或行為
radiation [redien] n. 輻射
【記】詞根記憶：ec（出）＋centr（中心）＋ic→偏離中心的→古怪的（人）
【派】explorer（n. 探險(xiǎn)家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探險(xiǎn)的，探測(cè)的）
【記】分拆聯(lián)想：shel（看作shell，殼）＋ter→像殼一樣的地方→庇護(hù)所
In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.
rescue [reskju] vt./n. 營(yíng)救，搭救（save）
【記】詞根記憶：sens（感覺(jué)）＋ual→感覺(jué)的
【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和動(dòng)物要么漂浮著，要么就在海中輕輕地推動(dòng)自己前行。
I\'m surprised they\'re so buddy-buddy .
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