課程標題：蘇州虎丘區(qū)在哪可以學法語歐標A1A2

法語培訓 蘇州虎丘區(qū)法語歐標A1A2是蘇州虎丘區(qū)法語歐標A1A2培訓學校的重點小語種專業(yè)，蘇州市知名的法語歐標A1A2培訓學校，專業(yè)法語培訓學校，蘇州虎丘區(qū)法語歐標A1A2培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

蘇州虎丘區(qū)法語歐標A1A2培訓學校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的法語歐標A1A2培訓學校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    能看懂最常規(guī)的法語新聞和表達論點的文章，并能夠分析出文章的題材，文中所使用的語氣，找到文章各個論點。題型為選擇題，判斷題和簡答題。

    Durant, induit une action donnée. Exemple: Durant la guerre, on ne mangeait que des rutabagas..「Durant」，引發(fā)出“使產生的行為”例如：“在戰(zhàn)爭期間，我們只得吃大頭菜。”

蘇州虎丘區(qū)在哪可以學法語歐標A1A2

    不定式 Mon père peut réparer mon vélo---Mon vélo peut être réperé par mon père，最近將來時 Mon père va réparer mon vélo---Mon vélo peut êre réparé par mon père 。

    我們常說，年輕時候學習外語提高學習力，中年時候學習外語避免老年癡呆。語言，是口耳腦并用的技能。所以，開始學習法語的你，開始接觸法語語音的你，一定要做到“認真聽-模仿讀-用自己的方法教”，跟著啟蒙的大老師，做自己的小老師�！菊J真聽-模仿讀】

    平日務必養(yǎng)成閱讀法語刊物的習慣，主要為新聞實訓和觀點論述類文章。外語閱讀是一件有慣性的事情，只有一段時間的堅持才能培養(yǎng)出用另一種語言獲取信息的習慣。最好不要指望閱讀能力上的考前突擊提分。

蘇州虎丘區(qū)在哪可以學法語歐標A1A2

    簡單將來時，動詞變化：以 -rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 結尾 Etre Avoir ，Je serai J’aurai ，Tu seras Tu auras ，Il/elle sera Il/elle aura ，Nous serons Nous aurons ，Vous serez Vous aurez ，Ils/elles seront Ils/elles auront ，例：Demain j’irai au cinéma. Elle sera ici demail.

    數名詞可作為陽性，也可作為陰性，如：après-midi（下午），Paques（復活節(jié)），interview（會晤）。既可說un bilaprès-midi（一個晴朗的下午），也可以說une belle apres-midi。

    西元九至十四世紀間所講的古法語有某些重要的構詞特色，使之與先前的古典及通俗拉丁文不同，又使之與最后成為今日標準法語的語言迥異。這些特色中，主要使雙格位系統的出現。這兩種格位指的是陽性名詞和形容詞所呈現的主格（主詞）和斜格（受詞），是由拉丁文的六種格位發(fā)展而來（現代法語是單格位形式）。古法語主格（拉丁文主格和呼格的合并）與斜格（拉丁文所有格、間接受格、直接受格和奪格的合并）之差異，主要在字尾有無詞形變化詞尾-s，這個s在古法語由明顯地發(fā)出音來。

    有些指動詞的名詞只有陽性形式或陰性形式，如要進一步確指，可在這些名詞后面加male（雄性）或femelle（雌性），如：un serpent（一條蛇），un serpent male（一條公蛇），un serpent femelle（一條母蛇）。

蘇州虎丘區(qū)在哪可以學法語歐標A1A2

    西元九至十四世紀間所講的古法語有某些重要的構詞特色，使之與先前的古典及通俗拉丁文不同，又使之與最后成為今日標準法語的語言迥異。這些特色中，主要使雙格位系統的出現。這兩種格位指的是陽性名詞和形容詞所呈現的主格（主詞）和斜格（受詞），是由拉丁文的六種格位發(fā)展而來（現代法語是單格位形式）。古法語主格（拉丁文主格和呼格的合并）與斜格（拉丁文所有格、間接受格、直接受格和奪格的合并）之差異，主要在字尾有無詞形變化詞尾-s，這個s在古法語由明顯地發(fā)出音來。

    由于失去了元音尾就意味失去了最后一個音節(jié)，所以法語的重音只會落在最后一個音節(jié)上。而加泰羅尼亞語則有時在最后一個音節(jié)，有時在倒數第二個音節(jié)。對西班牙語葡萄牙語意大利語而言，重音大部分在倒數第二個音節(jié)上。

    法語時態(tài)總結詳細版，直陳式現在時1.用法 ，1)描寫正在發(fā)生的動作或狀態(tài) ，Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2）表示習慣性的動作 ，Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父親每天早上七點去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3）描述一個真理性的事實 ，Le soleil se lève à l''est. 太陽從東方升起。

    正式用語（用于陌生人或者正式場合）Bonjour, je m’appelle Ingrid Dubreuil. Je suis enchantée de vous rencontrer.您好，我叫Ingrid Dubreuil，很高興能夠認識您。

    Etymologie du prénom CharlesLe prénom Charles vient du germanique et signifie "force". Ce prénom est porté par environ 113 000 personnes en France et figure même dans le top 100 national. On honore les Charles le 04 Novembre.詞源Charles來自日耳曼語，意指“力量”。這個名字在法國大約有11.3萬人使用，甚至能排入全國常用名前一百名。代表日期是11月4日。

蘇州虎丘區(qū)在哪可以學法語歐標A1A2

蘇州虎丘區(qū)法語歐標A1A2培訓學校成就你的白領之夢。學法語歐標A1A2就來蘇州虎丘區(qū)法語歐標A1A2培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢

QQ:601397741

學校網址：http://www.itaozu.com