新聞標(biāo)題:紹興越城區(qū)學(xué)日語(yǔ)到哪里學(xué)
日語(yǔ)培訓(xùn) 紹興越城區(qū)日語(yǔ)是紹興越城區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè),紹興市知名的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,紹興越城區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái), 一直受到學(xué)生的好評(píng),學(xué)生中有大學(xué)教授,有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生,還有很多已到日本留學(xué)、工作,教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。
紹興越城區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
紹興越城區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語(yǔ)模板學(xué)習(xí)法”!讓您既學(xué)精語(yǔ)法,又熟練口語(yǔ),并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果,量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語(yǔ),日語(yǔ)又算得了什么呢?沒(méi)什么了不起。 要保證日語(yǔ)的成功,還必須要“大量說(shuō)”, 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng),量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠,你再刻苦學(xué)日語(yǔ)也是沒(méi)有用的。
紹興越城區(qū)學(xué)日語(yǔ)到哪里學(xué)
まれた境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道につけ、つかみ取るのだ。 (不要期望依靠非凡的境域取得成功,要抓住每一個(gè)平常的機(jī)會(huì)。)
什么是假名?什么是五十音圖?日語(yǔ)的字母叫做假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書(shū)寫(xiě)方式,即平假名和片假名,平假名用于一般書(shū)寫(xiě),片假名則用于表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞匯等。
其次是以職業(yè)為姓氏。日本人姓“犬養(yǎng)”的,按漢語(yǔ)的意思似乎他們的家族都是“狗養(yǎng)的”,非常的粗俗,為何以此為姓?實(shí)際上,“犬養(yǎng)”、“豬飼”姓的祖先可能是養(yǎng)狗、飼豬的。不過(guò),也可能是“犬養(yǎng)”家的先祖本無(wú)姓氏,來(lái)登記戶口的時(shí)候又沒(méi)有帶禮物孝敬管理戶籍官員,讓他起一個(gè)好聽(tīng)的姓,戶籍官因此不喜歡他,心理罵他“狗養(yǎng)的”,欺負(fù)他沒(méi)文化,便在戶籍上也填寫(xiě)上“犬養(yǎng)”二字。再如“豬口”姓、“豬股”姓、“御手洗”(即廁所的意思)姓等,大概同出一路。在古代社會(huì),為了避免災(zāi)難往往故意起一個(gè)骯臟的名字,這在日本(尤其阿伊努人中)和中國(guó)人都有此習(xí)慣,但取姓也如此,就有些莫名其妙了。
大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスにえるのだ。 (如果不能成就偉大的事業(yè),那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機(jī)會(huì),要抓住每天的普通機(jī)會(huì),使它們變得偉大。)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)最基本的是五十音圖。過(guò)不了這一關(guān),甭想升級(jí)打怪!平假名和片假名要對(duì)應(yīng)著記牢。別問(wèn)我有什么好辦法,只有一個(gè)字死記硬背!
過(guò)分將就方法和技巧,而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能,而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。
據(jù)說(shuō)日本人的姓氏超過(guò)了12萬(wàn)個(gè)。日本人的姓一般由一至五個(gè)字組成,其中以復(fù)姓(兩個(gè)字)居多,字?jǐn)?shù)最少的如“一”和“乙”;最多的達(dá)7個(gè)字,甚至12個(gè)字,如“大身狹屯倉(cāng)田部”,“藤木太郎喜佑之衛(wèi)門(mén)將時(shí)能”和“籠谷懿俯舍仰隸里小也弘光”。
“的”一詞是指“抓住要點(diǎn)”。詞源是從射箭術(shù)而來(lái),因此正確的說(shuō)法應(yīng)該是“的を射る”。在公司等場(chǎng)合,常使用類似“他的發(fā)言恰到好處、很得要點(diǎn)”等表達(dá)方式,大家一不小心就說(shuō)成了“的を得る”,或許是被中文“很得要點(diǎn)”的“得”所干擾了。
什么是假名?什么是五十音圖?日語(yǔ)的字母叫做假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書(shū)寫(xiě)方式,即平假名和片假名,平假名用于一般書(shū)寫(xiě),片假名則用于表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞匯等。
動(dòng)詞在形態(tài)上發(fā)生了變化,除動(dòng)詞原義之外還有表示“能力”的意思。其變化規(guī)則在這里就不贅述,如果有不清楚的同學(xué),請(qǐng)自行復(fù)習(xí)鞏固。“の可能形(れる·られる)”在日語(yǔ)中的具體用法主要有:(1)表示句中主語(yǔ)的內(nèi)在能力例:私はラジオが直せます。我會(huì)修收音機(jī)。辛いものが食べられません。我不能吃辣。
首先日本新政府立志改革,建設(shè)“文明開(kāi)化”的近代國(guó)家,宣布“萬(wàn)民平等”以樹(shù)立日本人的自立精神,此福澤諭吉等所謂“一人獨(dú)立則一國(guó)獨(dú)立”,老百姓連姓名都沒(méi)有就更別談什么“文明開(kāi)化”!
這使我想起了我們中國(guó)人都知道的蘇東坡和蘇小妹的故事。蘇東坡說(shuō)看和尚打坐時(shí)像,小妹諷刺其說(shuō),你看到和尚像,說(shuō)明你心中有。
其次是以職業(yè)為姓氏。日本人姓“犬養(yǎng)”的,按漢語(yǔ)的意思似乎他們的家族都是“狗養(yǎng)的”,非常的粗俗,為何以此為姓?實(shí)際上,“犬養(yǎng)”、“豬飼”姓的祖先可能是養(yǎng)狗、飼豬的。不過(guò),也可能是“犬養(yǎng)”家的先祖本無(wú)姓氏,來(lái)登記戶口的時(shí)候又沒(méi)有帶禮物孝敬管理戶籍官員,讓他起一個(gè)好聽(tīng)的姓,戶籍官因此不喜歡他,心理罵他“狗養(yǎng)的”,欺負(fù)他沒(méi)文化,便在戶籍上也填寫(xiě)上“犬養(yǎng)”二字。再如“豬口”姓、“豬股”姓、“御手洗”(即廁所的意思)姓等,大概同出一路。在古代社會(huì),為了避免災(zāi)難往往故意起一個(gè)骯臟的名字,這在日本(尤其阿伊努人中)和中國(guó)人都有此習(xí)慣,但取姓也如此,就有些莫名其妙了。
和日語(yǔ)相近的有琉球語(yǔ)。概說(shuō)日語(yǔ)主要使用於日本。在日本統(tǒng)治臺(tái)灣、朝鮮半島、東南亞、大洋洲和中國(guó)部分地區(qū)的時(shí)候、當(dāng)?shù)厝吮粡?qiáng)迫學(xué)習(xí)說(shuō)日語(yǔ)、并且被強(qiáng)迫起日語(yǔ)名字、所以現(xiàn)在仍有人可以同時(shí)講日語(yǔ)和本地語(yǔ)或更熟練地使用日語(yǔ)。在很多定居於美國(guó)加州和巴西的日本移民中、有一些也會(huì)說(shuō)日語(yǔ)。他們的後裔雖然有日語(yǔ)名、但是卻很少能熟練地使用日語(yǔ)。
訂、送餐:洋食、サンドイッチ(三明治)、とんかつ(炸豬扒)、ピザ(比薩餅)、和食、京ソメン(京都細(xì)絲面)、中料理、ラメン、屆けてもらう(請(qǐng)送餐)、持ちる(帶回去、外買(mǎi))。
N1考試要求有10000的詞匯量,所以……再不開(kāi)始背就來(lái)不及啦!背單詞的時(shí)候,最重要的是要出聲,大聲朗讀,發(fā)動(dòng)全身的器官去幫助記憶,這樣才能達(dá)到最好的效果。第一遍背的時(shí)候,記得要注意單詞的詞性,最好把附帶的例句也要熟讀,擔(dān)心第一天背過(guò)的第二天就忘了一半?
道路標(biāo)記:信號(hào)「しんごう」/紅綠燈;交差點(diǎn);踏みきり「ふみきり」/鐵路口;橫斷道「おうだんほどう」/人行道;トンネル/隧道,山洞;道「ほどう」/人行道;「はし」;バス停「てい」;川沿い「かわぞい」/沿河邊;ビル;「りっきょう」/高架橋,天橋;路地「ろじ」/小路
聯(lián)想記憶法:記憶假名來(lái)源的漢字。例如「あ」來(lái)源于“安”字,「ぬ」來(lái)源于“奴”字,日語(yǔ)的假名與漢字有很深的淵源。從來(lái)源的漢字來(lái)記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。
紹興越城區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)日語(yǔ)就來(lái)紹興越城區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,學(xué)生(留學(xué)或求職需求)、日企員工、對(duì)日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語(yǔ)愛(ài)好者。目前,日語(yǔ)培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生,占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語(yǔ)可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語(yǔ)教師,出國(guó)留學(xué)等等
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