新聞標(biāo)題:深圳在哪學(xué)雅思
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B雖然做到了用兩個名詞結(jié)構(gòu),但存在三個問題。因為people是復(fù)數(shù),所以has應(yīng)為have;即使改為have, people who have not intelligence的表達也很奇怪,應(yīng)該說people who don't have intelligence或people who have no intelligence;另外,和low motivation平行的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是個形容詞+名詞的形式,但B采用的是一個介詞短語來修飾其前面的名詞結(jié)構(gòu)。同時,B的表達非常唆,不符合SAT的簡潔性原則。
在SAT考試中,你需要在50分鐘內(nèi)完成閱讀文章分析并完成寫作,一般建議大家用15分鐘閱讀分析文章,35分鐘左右去完成文章的寫作。
相反,一個學(xué)生如果知識面狹窄,平常不注意積累,到舉例時,只能是編幾個關(guān)于自己的小故事,這樣說服力相對就會差很多。
人的價值取決于其創(chuàng)造的數(shù)量還是質(zhì)量
“What is the definition for a hero?”
(E)as well as easily digestible
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比方說,即使你才任職不久就離職,這也不算是件不體面的事。
倫敦的天氣變,人們總是要隨身帶著雨傘以防下雨。
請注意,每次考試的打分表都稍有差別)。
本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”這樣一個長句子,對中心思想進行闡述。
1. If(x+y)2=100 and (x-y)2=16,what is the value of xy?
(B)created nor did he profit
某些單位拉幫結(jié)伙的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
It is very serious for some units to gang up.
我們學(xué)校被評為市級文明單位。
Our school was rated as a civilized unit at the municipal level.
我們學(xué)校被市政府命名為“文明單位”。
Our school is named \"civilized unit\" by the municipal government.
他真是個好醫(yī)生。他總是隨傳隨到。
B:Give me his number. 把他的電話號碼給我。
當(dāng)然有時這么事出突然地來一下,不但讓人猝不及防,也打壞了別人原來的計劃。
A:It’s your day off. Why are you here? 是你休假。你怎么回里?
B:I got called in on a moment’s notice.我臨時被打電話叫。
等差序列(arithmetic sequence):
這些作文有的使用一個例子,有的使用兩個甚至更多的例子。
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