新聞標(biāo)題:深圳學(xué)雅思要多少學(xué)費(fèi)
深圳雅思是深圳雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),深圳市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,深圳雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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吸引更多的孩子,制作了生動活潑的節(jié)目。
I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.
我早上5點(diǎn)鐘就出門,以便準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。
到英語角
Rajul Pandya says Ghana was chosen because of good cooperation and the country\'s history of meningitis epidemics. He says that in the last ten years, better computers and observation methods have greatly improved the ability to predict the coming of a rainy season.
名詞數(shù)的錯誤也是高考常設(shè)的改錯題。要查一下名詞是否可數(shù),與其修飾語是否一致。例如:
1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)顯然與修飾語many不一致,應(yīng)改為times。
2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可數(shù)名詞,其修飾詞是lots of,當(dāng)然應(yīng)該用復(fù)數(shù)questions。
六、查行文邏輯是否一致
查這方面的錯誤應(yīng)從文章整體內(nèi)容出發(fā),通篇考慮,以行為單位是難以發(fā)現(xiàn)這種錯誤的。邏輯不一致主要是由肯定與否定、關(guān)聯(lián)詞語以及動詞(如come與go,take與bring)的誤用所造成的,應(yīng)多從這方面去查找。 例如:
1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根據(jù)行文邏輯,這里不應(yīng)該由since來引導(dǎo)原因狀語從句,而應(yīng)該是when/whenever或if來引導(dǎo)時(shí)間或 條件狀語從句。
2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根據(jù)行文邏輯,表示并列關(guān)系的and 應(yīng)改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but。
總之,短文改錯要注意聯(lián)系上下文和時(shí)態(tài)的變化,做題時(shí)應(yīng)以句子為單位,同時(shí)兼顧改錯的原則。這個原則就是不能改變原意,不能輕易去掉動詞、名詞等實(shí)詞,去掉的通常是固定搭配結(jié)構(gòu)中多余的部分。同樣,增加的詞也是固定搭配中缺少的部分或者是定語從句中的先行詞或介詞。短文改錯中名詞的錯誤多是可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的混用;形容詞的錯誤一般是比較級和高級的混用;副詞的錯誤一般來說是該用副詞的地方用成了形容詞。
沃爾得英語認(rèn)為想要在口語表達(dá)能力上更強(qiáng),應(yīng)該將學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)模式都做總結(jié),僅僅是依靠一種單一的學(xué)習(xí)模式想要擁有出色的效果表現(xiàn)是很難得。
新奇的令人神魂顛倒的快樂已經(jīng)到來了。
190. My mouth is watering. 我要流口水了。
很多時(shí)候不是沒有適當(dāng)?shù)恼Z言來描述或者形容,只是因?yàn)檫t疑忐忑的心理而導(dǎo)致表達(dá)不明晰簡練。所以好的辦法是多與人溝通,可以先從好友,同學(xué)開始,逐漸推開到與陌生人也能自如交流,甚至包括演講,辯論。
11 We waited for John in the lobby of the airport.
我們在機(jī)場的大廳里等約翰。
12 I’d like to buy an excursion pass instead.
我要買一張優(yōu)待票代替。
13 I’d like a refund on this ticket.
我要退這張票。
14 I’d like to have a seat by the window.
我要一個靠窗的座位。
15 You have to change at Chicago Station.
你必須要在芝加哥站轉(zhuǎn)車。
16 We have only one a day for New York.
到紐約的一天只有一班。
17 Sorry, they are already full.
抱歉,全部滿了。
18 I’d like to reserve a seat to New York.
我要預(yù)訂一個座位去紐約。
19 The flight number is AK708 on September 5th.
班機(jī)號碼是9月5日AK708
20 There’s a ten thirty flight in the morning.
早上10點(diǎn)半有班機(jī)。
21 I\'m looking for my baggage。
我正在找我的行李。
22 I\'d like to make a reservation
我想預(yù)訂。
23 The sooner, the better.
越快越好。
24 I\'d like to change my reservation.
我想變更一下我的預(yù)訂。
25 I\'d like to reconfirm my flight from London to Tokyo.
我要再確認(rèn)一下我從倫敦到東京的班機(jī)。
26 My reservation number is 2991.
我的預(yù)訂號碼是2991。
27 I made a reservation in Tokyo.
我在東京預(yù)訂的。
28 I made reservations yesterday.
我昨天預(yù)訂的。
29 I want to reserve a seat from Los Angeles to Tokyo.
我要預(yù)訂一張從洛杉磯到東京的機(jī)票。
30 I always have a big wash to do on Saturdays.
我星期六總是有一大堆的衣物要洗。
31 The laundry is not dry enough.
衣服還沒干。
32 I put too much detergent in the washer.
我在洗衣機(jī)里放了太多的洗衣粉。
33 This stain is really stubborn.
這污垢去不掉。
34 I did three loads of wash today.
我今天洗了三次衣服。
35 The train is comfortable.
坐火車很舒服。
36 I checked my baggage in the baggage section.
我在行李房托運(yùn)行李。
37 He guessed the train would come in early.
他猜想火車會很早到達(dá)。
38 The stations are always full of people。
火車站里經(jīng)常擠滿了人。
39 I hope you have a good trip.
祝你旅途愉快。
40 You need to transfer at Central Station.
你必須在中央車站換車。
A friend or acquaintance.
寫作需要有很多素材,積累素材很重要.要多背課文.
b. Try to express one meaning in various ways.
努力用多種方式表達(dá)一種意思.
c. Keeping English diary if possible.
要將孩子的英語學(xué)習(xí)和實(shí)際生活結(jié)合起來
細(xì)菌性腦膜炎必須盡可能地用抗生素進(jìn)行治療,否則,這種傳染病會引發(fā)失聰并損壞大腦。它也是可以致命的。
歸類記憶法,也叫循序漸進(jìn)法。它是按照一定的時(shí)間、空間、一定的邏輯順序排列單詞,使單詞易記、易復(fù)習(xí)的一種方法。
(3)聯(lián)想記憶法。
羅杰斯定于明年夏季離職,暫定由肯尼思?拉什替換他。
天氣報(bào)告正從位于佛羅里達(dá)州的著陸點(diǎn)肯尼迪航天中心發(fā)送過來。
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