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課程標(biāo)題：2019上海張揚(yáng)路日語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語培訓(xùn) 上海張揚(yáng)路日語口語是上海張揚(yáng)路日語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，上海張揚(yáng)路市知名的日語口語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校，上海張揚(yáng)路日語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來， 一直受到學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。
上海張揚(yáng)路日語口語培訓(xùn)學(xué)校分布上海張揚(yáng)路市等地,是上海張揚(yáng)路市極具影響力的日語口語培訓(xùn)學(xué)校。
上海張揚(yáng)路日語口語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語法，又熟練口語，并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語，日語又算得了什么呢？沒什么了不起。 要保證日語的成功，還必須要“大量說”， 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng)，量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠，你再刻苦學(xué)日語也是沒有用的。
過分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。
有人認(rèn)為日語中漢字占了一大半，意思不言而喻，學(xué)起來肯定沒有英語難，在這我想給有這樣的想法的同學(xué)潑盆涼水。日語的確漢字所占的比重很大，但是日語的表記除了還有平假名，片假名和羅馬字，假名起到了拼音兼文字的作用。
日本人常常被形容為“曖昧”，日語也是如此，“あなた”是大家從初步接觸日語就耳熟能詳?shù)娜朔Q代詞，是妻子稱呼丈夫的方式，而這個(gè)詞也最能體現(xiàn)日語曖昧的風(fēng)格�！袱ⅳ胜俊工趣悉浃丹筏い韦工胙预馈￥い蓼扦悉蜗嗍址饯撕簸婴堡毪趣魏舴Q、あるいは二人稱代名としてもっともよく使われている。もともとは空を表す言で、あちらのほうという意味をもっていた。代にある「かなた=彼方」というのに近い。またについても使われ、ぎ去った去やこれから來る未來をさすようにもなった。これが川代に、の相手方にする尊稱として用いられるようになったわけである。當(dāng)初は「あなたさま」という具合に使われることが多かったようだ。相手にする敬意が殊更にめられていたのである。
日語詞匯：專項(xiàng)訓(xùn)練，就每一階段、每一項(xiàng)考試的詞匯專項(xiàng)對(duì)應(yīng)教學(xué)
題海戰(zhàn)術(shù)切忌只看量不看質(zhì)，做完的題目千萬別那么丟了，做錯(cuò)的題一定要好好地分析透徹了，弄懂了，這些題才沒有白做。做錯(cuò)的題記得好好收集起來，最后階段的復(fù)習(xí)還能派上大用場(chǎng)呢！
推薦的記憶方法：和詞匯差不多，通過例句背誦文法條目，反復(fù)記憶的同時(shí)，標(biāo)記重難點(diǎn)。文法的記憶相對(duì)簡(jiǎn)單，平時(shí)帶著多翻翻自然就背上了。
不過我還是比較傾向于選擇前者，畢竟我本人就是學(xué)的就是這套教材。去買齊標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上下冊(cè)，最好也順帶買上大連出版社的標(biāo)準(zhǔn)日本語自學(xué)指南，這本指南系統(tǒng)的補(bǔ)充了課文中不曾提到但是很重要的知識(shí)點(diǎn)。
尤其在日語零基礎(chǔ)入門階段，大腦對(duì)日語還是比較陌生的狀態(tài)，就更需要在背單詞的時(shí)候要多去聽，跟著課本上的錄音不斷地讀。
平行：へいこう、交互：こうご（相互、交替）、す：かくす、接する：せっする（鄰接、挨靠）、くっつく（緊靠、緊貼在一起）くっつける（使靠近、是貼緊）、れる：はなれる、面する：めんする（面對(duì)、面向）交差する：こうさする（交叉）。
所謂“謊言重復(fù)一千遍也變成真理”，用在這里再合適不過。這句話可以稱得上是流傳最廣的謊言了，甚至不少老師也深以為然。 比較日語與英語的學(xué)習(xí)，為何日語學(xué)習(xí)有現(xiàn)易后難之感呢?
N1考試要求有10000的詞匯量，所以……再不開始背就來不及啦！背單詞的時(shí)候，最重要的是要出聲，大聲朗讀，發(fā)動(dòng)全身的器官去幫助記憶，這樣才能達(dá)到最好的效果。第一遍背的時(shí)候，記得要注意單詞的詞性，最好把附帶的例句也要熟讀，擔(dān)心第一天背過的第二天就忘了一半？
在學(xué)習(xí)完五十音圖之后，就要開始學(xué)習(xí)課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞，再學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)課文中，對(duì)應(yīng)語法可以參考語法講解，學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí)。
在訓(xùn)練了幾十篇新聞之后，我發(fā)現(xiàn)一篇新聞很自然地就能很順利的寫下來。而且在聽聽力真題的時(shí)候，無論語速多塊，我都能把握住意思。這就是聽新聞帶來的好處�。�
日語中很多單詞意義比較的多，很多同學(xué)只背最表層的一個(gè)意思，這是不行的。如“甘(あま)い”，大部人學(xué)日語的人都知道它的意思是甜的，但是除此之外還有甜蜜的;寬松、好說話;天真的等意思。
上海張揚(yáng)路日語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)日語口語就來上海張揚(yáng)路日語口語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對(duì)日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國(guó)留學(xué)等等
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