新聞標(biāo)題：平頂山學(xué)sat那里好

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　　O What\'s the selling point of it?車的賣點是什么?

外企員工(含海歸)說話中英文夾雜，老早就被人吐槽過了，現(xiàn)在連美劇看多了、論壇混久了的人也是如此，動不動就吐出“這人好low(庸俗)哦”“這真是一個surprise(驚喜)”這樣的語句。

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

7. Come on. 來吧(趕快)

細(xì)心閱讀了第一句后，應(yīng)快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，以及情節(jié)發(fā)展的前因后果。

聽力是最重要的能力之一，國內(nèi)從事外貿(mào)工作的人員大多是在中國人的語言環(huán)境下生活。要想如聽自己的語言一樣聽懂英語國家的人說英語， 絕非易事。因此強(qiáng)化和提高聽力可以大大提高外貿(mào)英語口語人員的整體水平。

模仿的主要對象是老師，模仿時要大大方方，清清楚楚，口形要到位，不能扭扭捏捏。同時要堅持長期模仿。一般來說，純正、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的.需要一段時間，時間的長短取決于學(xué)習(xí)者的專心程度。

我能電話確認(rèn)嗎?

As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long.

(1)前任務(wù)(pre-task)教師引入任務(wù)，向?qū)W生介紹話題和任務(wù)，突出關(guān)鍵詞語，幫助學(xué)生理解任務(wù)的指令和做好準(zhǔn)備。

所以沒有必要等待后臺團(tuán)隊把工作完成，可以方便地開發(fā)一個假的數(shù)據(jù)層來模擬最終要發(fā)送過來的API和功能。

這種乒乓球式的一來一回，后都不會有什么好的結(jié)果。

In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.

233. Let bygones be bygones. 過去的，就讓它過去吧。

rut n. 老規(guī)矩，慣例，老一套
suit v. 適合
Do I have to compensate for breaking the contract?
我得付違約金嗎?
How much should I pay for breaching the agreement7
我應(yīng)該為違反協(xié)議付多少錢?
compensate v. 補(bǔ)償
contract n. 合同
breach v. (對法律等的)破壞，違反
agreement n. 協(xié)議，合同

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