課程標(biāo)題：平頂山學(xué)實(shí)用英語口語去哪個(gè)學(xué)校好

平頂山實(shí)用英語口語是平頂山實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，平頂山市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，平頂山實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

平頂山實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布平頂山市新華區(qū),衛(wèi)東區(qū),石龍區(qū),湛河區(qū),舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者對制造玻璃的原材料有什么暗示？

complain [kmplen] v. 抱怨；申訴

一般將來時(shí) will / shall be + done

longitude [lndtud] n. 經(jīng)度

　　4 .Our new product is elegant and practical.

【例】Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism. 很多人認(rèn)為約翰沃森是行為主義的創(chuàng)始人。

The Swede made no answer, did he / she?

Some plants never blown (開花), do they ?

4)　含有ought to 的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主語。

　　Are you a new comer here?你是新來的嗎?

對于利弊題目需要注意的是：無論題目中是否指明"outweigh"或"exceed"，都需要討論這個(gè)事物的利弊兩方面。

大量準(zhǔn)確的口語能夠促進(jìn)聽力和口語能力的提高。口語更有助于提高閱讀寫作水平。下面是小編帶來的常用英語口語句子，歡迎閱讀!

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對比兩個(gè)相關(guān)字的意思而組織起來的。

【搭】hurry up 快點(diǎn)，（使）趕快，迅速完成；in a hurry 趕時(shí)間，匆忙地，急于

6，表結(jié)果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence

compare [kmper] v. 比較，相比，對比；比作

A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

6. It is considered a shame to cheat in examination. 考試舞弊是可恥的。

布萊恩：如果名模覺得它好，我就覺得它好。

what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動(dòng)詞，感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：

掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點(diǎn)。

How +形容詞+ a +名詞+　　　　　　　陳述語序

How+形容詞或副詞+　　　　　　　　　陳述語序

What +名詞+　　　　　　　　　　　　陳述語序

What+a+形容詞+名詞+　　　　　　　　陳述語序

What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+　　　　　　 陳述語序

What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+　　　　　 陳述語序

How clever a boy he is!

How lovely the baby is!

What noise they are making!

What a clever boy he is!

What wonderful ideas (we have)!

What cold weather it is!

感嘆句的省略形式為：

What a clever boy (he is)!

典型例題

1）___ food you\'ve cooked!

A. How a nice　　B. What a nice　　C. How nice　 D. What nice

答案D. 由于How 修飾形容詞，副詞；what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞，因此只有D正確，其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))

平頂山實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來平頂山實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校