新聞標(biāo)題：內(nèi)江托福冬季培訓(xùn)班

內(nèi)江托福是內(nèi)江托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，內(nèi)江市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

內(nèi)江托福培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

5．轉(zhuǎn)義

轉(zhuǎn)義是一種對詞語靈活運用的修辭手段，主要有比喻、擬人、夸張、反語、婉轉(zhuǎn)等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。

1) 如“過去的經(jīng)歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞。”可以這樣表達(dá)：

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注：此句采用明喻。明喻的特點是使用了like一詞。)

2) 如“我們的英語老師就是我們比較好的英語辭典�！笨梢赃@樣表達(dá)：

Our English teacher is our best English dictionary.

(注：此句采用暗喻。暗喻的特點是利用事物之間的相似之處進(jìn)行比喻，與明喻不同之處在于不使用like一詞。)

3) 如“我正在讀莎土比亞的書呢�！笨梢赃@樣表達(dá)：

I am reading Shakespeare.

(注：此句采用換喻。換喻的特點是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱，使用通過聯(lián)想理解其含義，但不是所有的事物都是可以用換喻來表達(dá)的。)

4) 如“這里需要一個幫手�！笨梢赃@樣表達(dá)：

A hand is needed here.

(注：此句采用提喻。提喻的特點是用一個事物的部分來代表事物的整體或用一個事物的整體來代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個人。)

5) 如“巨大的不幸籠罩著整個城市。”可以這樣表達(dá)：

A great misfortune crept over the whole city.

(注：此句采用擬人。擬人的特點是將事物人格化。)

6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢�！笨梢赃@樣表達(dá)：

This really is a great idea.

(注：此句采用反語。反語的特點是故意將話反說，具有諷刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。聽到成功的消息我欣喜若狂�！笨梢赃@樣表達(dá)：

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

內(nèi)江托福冬季培訓(xùn)班

【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾樹懶瘦長的手臂末端長有鉤子狀的爪子。

brief [brif] a. 簡短的；短暫的（fleeting, short）

第一，連接詞過渡句 任何形式的英語文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞(路標(biāo)詞)，因為它們是有助于讀者順利閱讀的"導(dǎo)航坐標(biāo)"；大多數(shù)考生在備考時也的確會準(zhǔn)備一系列此類連接詞，用于文章每個段落的段首；包括有表示"第一，第二，第三"等的連接詞。

【派】admittedly（ad. 誠然；公認(rèn)地）

There\'s been a major reshuffle of the cabinet to bring in new blood

內(nèi)閣進(jìn)行了重大改組，吸收了一些新鮮血液。

除文字助記辦法外，本書為單詞配以200余幅生動有趣的插圖，為考生營造輕松的記憶氛圍。例如：

【記】詞根記憶：radi（光線）＋ate→發(fā)出光線→發(fā)出（熱量）；輻射

Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.

heading [hedalt] n. 標(biāo)題

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應(yīng)該要求增加預(yù)算。

俗話說“好馬配好鞍”，背單詞也需要一本好書。那么何謂“一本好書”？簡而言之，一本好書應(yīng)該具有行之有效的單詞記憶辦法、合理的單詞安排結(jié)構(gòu)以及實用有趣的內(nèi)容。

Aspects 方面：即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進(jìn)行闡述說明。若話題為某個科學(xué)論點，這方面可能分為若干個支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象，這方面可能分為若干個內(nèi)外成因;若話題為某個歷史事件，這方面為幾段發(fā)展時期.

【例】He is one of the foremost pianists of our day. 他是我們這個時代最著名的鋼琴家之一。

parameter [prmtr] n. 參數(shù)，參量

1．對比

正反對比就是要巧妙地運用對稱的英文句式來表達(dá)互為補(bǔ)充的意思，因此恰當(dāng)?shù)剡\用反義詞語往往是必不可少的。如果一旦所要表達(dá)的內(nèi)容具有這種情況，就應(yīng)盡量選用這種對稱的句式并選用適當(dāng)?shù)姆戳x詞語來加強(qiáng)語句，實現(xiàn)語句的亮點。

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