課程標題：2021年綿陽游仙區(qū)托福學費

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很多考生在寫作時圖方便，一個單詞在一行的最后結(jié)束不了時，往往就把剩下部分順手寫在方框外了，這在SAT作文考試時候是千萬使不得的。

例：Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.

【例】Paul\'s one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]

(B)it is using

\"If you think of the opening of \'We will rock you\' or the chorus of \'Who let the dogs out?\' you\'d be able to identify the rhythmic that persists throughout each song independent of the melody.

最后一段，語言又要回歸莊重。

The watts things interfered with my new college life .

　　B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.

developed such a believable character. Thinking back to my first audition I was grateful for that chance I had to learn and to grow, because without that mistake I might have tried to base "Chris" off of someone I'd known or something I'd seen instead of becoming my own character. I utilized the memory of the Elizabeth Taylor debacle to improve my approach to acting and gave the best performance of my life so far.

我們一再強調(diào)，同學們一定要廣泛閱讀，廣泛收集各類經(jīng)典素材，以備寫作舉例時使用的一個重要原因。

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。

在決定寫敘述形式的作文時，考生要切記，你這個故事一定要有足夠的長度，故事的本身要有一定的吸引力，能夠很好地說明論點。

　　詹姆斯，這是賈尼斯。

需要掌握的一些常用方法及公式：

B的but also后是being accurate，和not only后面的形容詞less obtrusive不平行。

根據(jù)上述的文章框架，修辭分析，即所給文章的作者運用到的文學上的手法，就在充實body paragraph中起了重要作用。

【分析】

第二段提到了自己在中學時代的藝術(shù)課上得到許多快樂，在第二段的最后，作者說因為藝術(shù)課的課時太少，感到很不滿足。

Assignment都是問號，考生必須就問題本身來做出正面回答，這個回答就是你的論點，而接下來要舉的例子就是你的論據(jù)。

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