新聞標(biāo)題：2021年馬鞍山花山區(qū)有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)構(gòu)嗎

馬鞍山花山區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是馬鞍山花山區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，馬鞍山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，馬鞍山花山區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

馬鞍山花山區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布馬鞍山市金家莊區(qū),花山區(qū),雨山區(qū),當(dāng)涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【寫作語(yǔ)言分析】

A; if you like the class this much already, I’m sure you will.

B; I hope so.

A: did she give you any homework?

B; not today. She said she wanted us to relax tonight instead of doing homework,

A: no wonder you like the class so much.

When people have hope in the future, they will not cede their lives to violence andextremism.

B中用it來(lái)指代a renegade nation，似乎沒有問題，但在it前有兩個(gè)核心的單數(shù)名詞，分別是the government和a renegade nation，這就出現(xiàn)it的模糊指代問題了。當(dāng)然，B選項(xiàng)還存在一個(gè)問題：過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的使用不當(dāng)。不能說“正在違反一個(gè)協(xié)定之后”，應(yīng)該改為一般過去時(shí)（violated）或過去完成時(shí)（had violated）。

The students each have his own interest.

第三段，講這個(gè)事件對(duì)我的改變（From that moment onward, politics and history became my passions）。

至于it，it可指代句中一個(gè)單數(shù)名詞，也可以做形式主語(yǔ)，SAT接受這個(gè)原則。

反比例（be inversely proportional to）：兩個(gè)量變積始終不變ab＝k，k為非零常數(shù)。

作者通篇使用的是“哈姆雷特”中的兩個(gè)人物喪夫后迅速結(jié)婚的王后Gertrude，以及悲劇色彩凝重的王子Hamlet。

(A)is increasingly discussed in the media

【分析】

SAT寫作充分考察了學(xué)生的詞匯，以及組詞造句的能力。

本句中，是90年代的hockey fans和50、60年代的hockey fans在作比較。

中間的段落最常見的是舉例說明；對(duì)于這種文章，

E中，have been collected是現(xiàn)在完成時(shí)，和句子背景沖突，句子的主要時(shí)態(tài)是過去時(shí)態(tài)。

用圓（內(nèi)部區(qū)域）表示集合及其關(guān)系的圖形。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

節(jié)目涉及從流行音樂到京劇這樣形形色色的題材。

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