課程標(biāo)題:洛陽(yáng)零基礎(chǔ)sat培訓(xùn)班
洛陽(yáng)sat是洛陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),洛陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,洛陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
洛陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
quench [kwent] vt. 淬火;熄滅(extinguish, put out);解渴(slake, satisfy one's thirst)
戴瑞奧:噢,當(dāng)然,我忘了。我最喜歡喝可口可樂(lè)。我就喜歡那種稍帶點(diǎn)兒苦的甜味兒。
A:對(duì)不起,上次演出之后有誰(shuí)看到一把黑色的傘了嗎?我把它忘在座位下面了。
【參】righteous(a. 正直的)
B: Sounds like you've got a legitimate reason. You two are just not compatible at all.
其實(shí)這恰恰是一種鍛煉學(xué)生自學(xué)能力甚至是獨(dú)立自主能力的好方法,如果能有好的引導(dǎo)和監(jiān)督,那么還是這些學(xué)生比在老師實(shí)時(shí)監(jiān)督下的學(xué)生更懂得如何學(xué)習(xí)。這樣,優(yōu)點(diǎn)就更占優(yōu)勢(shì)了。
由此我們可以看出,文章中的錯(cuò)別字,有時(shí)會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果,同時(shí)也會(huì)對(duì)寫(xiě)作人的自身形象造成不良影響,因此我們有必要在文章中,盡可能避免錯(cuò)別字。在這方面,我們比19世紀(jì)的那些英國(guó)排字工人要幸運(yùn)多了,這是因?yàn)樵谖覀兊碾娔X上,許多文字編輯軟件,比如Word和Outlook Express,都具有 拼寫(xiě)錯(cuò)誤檢查 的功能。
bounce [bans] v. / n. (使)彈,(使)反彈
My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.
【記】來(lái)自infect(v. 傳染,感染)
【記】詞根記憶:crus(十字)+ade→十字軍
remnant [remnnt] n. 殘余物(remains);遺留的痕跡
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hatch [ht] vt. 孵化,孵出
假如把英語(yǔ)學(xué)習(xí)比作建造大廈的話,詞匯便是深埋于地下的基石,雖不浮于表面,但決定了這座語(yǔ)言大廈的堅(jiān)固與否。
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