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1.心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專以上學(xué)歷;

２、基本階段：

55如何看待氣質(zhì)類型：

b折扣原則：如果也存在其他看起來合理的原因，那么某一原因引起某一特定結(jié)果的作用就會(huì)打折扣。當(dāng)一種結(jié)果看起來是由一種以上的原因引起的時(shí)候，將其歸結(jié)于某一特定原因時(shí)顯然需要謹(jǐn)慎行事。

形重錯(cuò)覺：等重的棉和鐵。補(bǔ)充：大的輕，小的重的錯(cuò)覺。

(2)從事本工種連續(xù)工齡的單位人事勞動(dòng)部門的蓋章證明；

(3)單項(xiàng)成績合格者，成績保留2年。

生理需要，安全需要，愛和歸屬的需要，尊重的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要人類最高層次的需要。

形重錯(cuò)覺：等重的棉和鐵。補(bǔ)充：大的輕，小的重的錯(cuò)覺。

b折扣原則：如果也存在其他看起來合理的原因，那么某一原因引起某一特定結(jié)果的作用就會(huì)打折扣。當(dāng)一種結(jié)果看起來是由一種以上的原因引起的時(shí)候，將其歸結(jié)于某一特定原因時(shí)顯然需要謹(jǐn)慎行事。

19、遺傳機(jī)制缺陷：

補(bǔ)充3：兒童發(fā)展的第一逆反期---幼兒期

56、性格：個(gè)人對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。

幾何圖形錯(cuò)覺

（2）嬰兒后期自主-羞恥；意志品質(zhì)。

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