洛陽(yáng)馮特心理咨詢師是洛陽(yáng)馮特心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),洛陽(yáng)馮特心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
洛陽(yáng)馮特心理咨詢師培訓(xùn)基地洛陽(yáng)馮特心理咨詢師培訓(xùn)基地洛陽(yáng)馮特心理咨詢師培訓(xùn)基地26.老年期心理衛(wèi)生:
17、社會(huì)角色的概念(識(shí)記)
1.韋式成人智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC),由美國(guó)心理學(xué)家韋克斯勒所編,國(guó)際通用的智力量表。
第三,企業(yè)。心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同,心理咨詢師倡導(dǎo)人性化的管理,與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專業(yè)還不是很了解,心理咨詢師不如人力資源管理的學(xué)生具有競(jìng)爭(zhēng)力。心理咨詢師還可以從事市場(chǎng)調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。
(3)、氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就高低,但影響工作效率。
社會(huì)知覺:對(duì)人的知覺
2、個(gè)人分析報(bào)告(可根據(jù)自身情況參考以下內(nèi)容)
4、氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)(識(shí)記):
38、認(rèn)知心理學(xué):記憶,人腦對(duì)輸入信息進(jìn)行編碼,儲(chǔ)存提取的過程。
(1)刻板印象:人們通過自己的經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)某類人或某類事較為固定的看法,如北方人豪爽,南方人比較計(jì)較。
(1)前道德階段(4-5歲):這個(gè)時(shí)期兒童尚不能判斷,只能直接接受行為的結(jié)果。
b.自尊較高、自我評(píng)價(jià)較高的接受者不易改變態(tài)度。
洛陽(yáng)馮特心理咨詢師培訓(xùn)基地《心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)》
29、行為原因的分類(識(shí)記)
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(5)夸大妄想:病人堅(jiān)信自己有非凡的才智、地位和權(quán)勢(shì),很多的財(cái)富和發(fā)明創(chuàng)造,或認(rèn)為是名人的后裔。