開封托福培訓(xùn)學(xué)校

課程標(biāo)題：2020開封禹王臺(tái)區(qū)哪里可以學(xué)托福

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Intro段之后，需要有至少三個(gè)支撐段，我們稱這種支撐段為body paragraph. 在每個(gè)body paragraph中，需要有一個(gè)中心的claim和相應(yīng)的evidence來支撐這個(gè)claim。

所以，再次慎重提醒考生，千萬不要一字不動(dòng)地去背范文。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。

這樣的個(gè)體稱為元素，若集合包含某元素，則稱該元素屬于集合。

用英語創(chuàng)造價(jià)值的方式很多，您的問題不是英文而是思維，局限性的思維使得您思考的問題是：英語能不能賺錢？而您應(yīng)該問的問題是：在什么地方什么情況下，英語可以創(chuàng)造價(jià)值？第二個(gè)問題是：在那些地方那些情況下，我的英語能力是否值得別人付費(fèi)來購買？

　關(guān)于新工作入職的英語情景對話,對于初入職場的新人，流利地介紹自己，能助你迅速融入新環(huán)境贏得大家的喜愛，盡快進(jìn)入工作角色。那么上班第一天，除了說my name is…以外，還可以說些什么呢？一起來看：關(guān)于新工作入職的英語情景對話

D和E都是完整的條件從句，不能和前面的兩個(gè)名詞結(jié)構(gòu)（increased lung capacity, greater range）構(gòu)成平行。同時(shí)，and后的兩個(gè)if從句沒有主句與其搭配，所以D和E排除。

對一個(gè)不具備講廢話的導(dǎo)演來說，可能3分鐘就可以讓這個(gè)電影結(jié)束了。

在第四段，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，再次提到即使參加藝術(shù)訓(xùn)練班也不能滿足了，他要把自己的作品展示出來，并且終于成功地舉辦了自己的個(gè)人畫展。

1. 如果你無法“深刻”，那么你可以“流暢”。

怎樣提出中心思想呢？提出中心思想可以開門見山，也可以先抑后揚(yáng)。“文似看山不喜平”，我們可以考慮使用抑揚(yáng)結(jié)合的手法提出觀點(diǎn)。

● SAT的作文題是由兩部分構(gòu)成的

本文作者舉的例子是在南北戰(zhàn)爭時(shí)期，在解放黑奴運(yùn)動(dòng)中做出了杰出貢獻(xiàn)的兩位先驅(qū)一位是在1931年創(chuàng)辦激進(jìn)廢奴主義雜志《解放者》，

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

劃線部分是對歷史事實(shí)的客觀陳述，能體現(xiàn)作者廣泛的閱讀面與精準(zhǔn)的記憶。

I\'m really dead．我真要累死了。坦誠自己的感受時(shí)說：After all that work， I\'m really dead．

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