課程標(biāo)題：2019雅思學(xué)校焦作

焦作馬村區(qū)雅思是焦作馬村區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，焦作市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作馬村區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作馬村區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

主要的癥結(jié)是稅收問題。

The main sticking point was the question of taxes.

兩種主要的燃燒產(chǎn)物是水蒸氣和二氧化碳。

【新穎的英語說法】

indicate [ndket] vt. 指出，表明（*point）

【例】A: I read that the enrollment in the School of Business is on the rise!

1．對比

正反對比就是要巧妙地運用對稱的英文句式來表達(dá)互為補充的意思，因此恰當(dāng)?shù)剡\用反義詞語往往是必不可少的。如果一旦所要表達(dá)的內(nèi)容具有這種情況，就應(yīng)盡量選用這種對稱的句式并選用適當(dāng)?shù)姆戳x詞語來加強語句，實現(xiàn)語句的亮點。

A：我收到邀請去參加一個財務(wù)規(guī)劃研討會。我不想自己一個人去。

simulate [smjulet] vt. 模仿，模擬（imitate）

outline [atlan] n. 輪廓（profile）；概要（summarization） v. 描繪；略述

【派】ripener（n. 催熟劑）

【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生長大大豐富了大氣中的氧氣。

這是我的護照。Here is mypassport / Here it is.
將在那兒住宿? Where are youstaying?
我將住在波士頓飯店。I will stay atBoston Hotel.
旅行的目的為何?What\'s thepurpose of your visit?
觀光(公務(wù))。Sightseeing(Businese).
預(yù)計在美國停留多久?How long willyou be staying in the USA?

the freshman

從選材范圍可見：托福閱讀的文章內(nèi)容對考生知識存儲量的廣度有一定的要求，但同時考慮到考生來自于不同的專業(yè)，對于其他學(xué)科往往不具備專業(yè)素質(zhì)，因此為了遵守考試公平性原則，文章均不對其所涉及的學(xué)科做過多深入的探討。

【例】A: What is that you are listening to? The beat's so strong that I can't concentrate on my work.

【參】analyst（n. 分析家）

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