焦作在哪學消防工程師
焦作消防工程師培訓學校,我們針對想要通過消防工程師考試的學員開設(shè)消防工程師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
焦作消防工程師培訓學校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。
焦作消防工程師培訓學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。
4)對于需要設(shè)置機械排煙系統(tǒng)的房間,當其建筑面積小于50時,可通過走道排煙,排煙口可設(shè)置在疏散走道。
2020年一消綜合能力章節(jié)預習知識點:干式系統(tǒng)維護管理。
2)噴頭安裝間距、噴頭與樓板墻梁的距離,偏差±15mm。抽查5%且不少于20個,合格率95%。
3)送風口不宜設(shè)置在被門擋住的部位。
4)設(shè)置機械加壓送風系統(tǒng)的場所,樓梯間應設(shè)置常開風口,前室應設(shè)置常閉風口。
干式自噴系統(tǒng)的系統(tǒng)巡查、檢查維護、故障分析等內(nèi)容。
一、系統(tǒng)巡查
1.噴頭外觀及其周邊障礙物、保護面積等。
2.報警閥組外觀、報警閥組檢測裝置狀態(tài)、排水設(shè)施狀況等。
3.充氣設(shè)備、排氣裝置及其控制裝置、火災探測傳動、液(氣)動傳動及其控制裝置、現(xiàn)場手動控制裝置等外觀、運行狀況。
4.系統(tǒng)末端試水裝置、樓層試水閥及其現(xiàn)場環(huán)境狀態(tài),壓力監(jiān)測情況等。
5.系統(tǒng)用電設(shè)備的電源及其供電情況。
二、系統(tǒng)周期性檢查維護
1.下列項目至少每月一次檢查維護:
1)電動、內(nèi)燃消防水泵(增壓泵)啟動運行測試;
機械排煙系統(tǒng)
1)排煙風機宜設(shè)置在排煙系統(tǒng)的最高處,煙氣出口宜朝上,并應高于加壓送風機和補風機的進風口,兩者垂直距離或水平距離應符合相關(guān)規(guī)定。
1.建筑高度大于100m的建筑,其機械加壓送風系統(tǒng)應豎向分段獨立設(shè)置,且每段高度不應超過100m。
2.建筑高度超過50m的公共建筑和建筑高度超過100m的住宅,其排煙系統(tǒng)應豎向分段獨立設(shè)置,且公共建筑每段高度不應超過50m,住宅建筑每段高度不應超過100m。
3.設(shè)置機械加壓送風系統(tǒng)的樓梯間的地上部分與地下部分,其機械加壓送風系統(tǒng)應分別獨立設(shè)置。當受建筑條件限制,且地下部分為汽車庫或設(shè)備用房時,可共用機械加壓送風系統(tǒng)。
3)送風機的進風口宜設(shè)在機械加壓送風系統(tǒng)的下部。
爆炸性粉塵環(huán)境防爆電氣設(shè)備的選擇,應根據(jù)粉塵的種類,選擇防塵結(jié)構(gòu)或塵密結(jié)構(gòu)的粉塵防爆電氣設(shè)備。
(六)帶電部件的接地
許多電氣設(shè)備在一般情況下可以不接地。但為了防止帶電部件接地產(chǎn)生火花或危險溫度而形成引爆源,以下不需要接地的部分,在爆炸危險場所內(nèi)仍需要接地。
(1)在不良導電地面處,交流額定電壓為1000V以下和直流額定電壓為1500V及以下的電氣設(shè)備正常時不帶電的金屬外殼。
(2)在干燥環(huán)境,交流額定電壓為127V及以下,直流電壓為110及以下的電氣設(shè)備正常時不帶電的金屬外殼。
(3)安裝在已接地的金屬結(jié)構(gòu)上的電氣設(shè)備,敷設(shè)鎧裝電纜的金屬構(gòu)架。檢查時還需注意,在爆炸危險區(qū)域的不同方向,接地干線應不少于兩處與接地體相連。
智慧消防,是基于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深化應用,是利用先進的信息采集、處理、管理、流通,智能分析等技術(shù),智能化地完成煙霧監(jiān)測、用電參數(shù)監(jiān)測、視頻監(jiān)測、水源信息監(jiān)測等多項數(shù)據(jù)的監(jiān)測上傳、應用,而且可以實時各個地區(qū)的消防狀態(tài),強化消防監(jiān)控、實現(xiàn)集約化管理,節(jié)省人力,24小時在線遠程監(jiān)控,全時段大范圍監(jiān)控。從而降低社會消防成本、實現(xiàn)消防資源的最大優(yōu)化 ,大大降低社會資源和自然資源的消耗。
3)采用自然通風方式的避難層(間)應設(shè)有不同朝向的可開啟外窗,其有效面積不應小于該避難層(間)地面面積的2%,且每個朝向的面積不應小于2.0。
排煙量計算
1.排煙系統(tǒng)的設(shè)計風量不應小于該系統(tǒng)計算風量的1.2倍。
2.除中庭外,建筑空間凈高小于或等于6m的場所,其排煙量應按不小于60m/(h)計算,且取值不小于15000m/h,或設(shè)置有效面積不小于該房間建筑面積2%的自然排煙窗(口)。
3.當一個排煙系統(tǒng)擔負多個防煙分區(qū)排煙時,其系統(tǒng)排煙量的計算應符合下列規(guī)定:
1)當系統(tǒng)負擔具有相同凈高場所時,對于建筑空間凈高大于6m的場所,應按排煙量最大的一個防煙分區(qū)的排煙量計算;對于建筑空間凈高為6m及以下的場所,應按同一防火分區(qū)中任意兩個相鄰防煙分區(qū)的排煙量之和的最大值計算。
3)當采用剪刀樓梯時,其兩個樓梯間及其前室的機械加壓送風系統(tǒng)應分別獨立設(shè)置。
6.避難走道
4)設(shè)置在走道部位吊頂內(nèi)的排煙管道,以及穿越防火分區(qū)的排煙管道,其管道的耐火極限不應小于1.00h,但設(shè)備用房和汽車庫的排煙管道耐火極限可不低于0.50h。
2)噴頭安裝間距、噴頭與樓板墻梁的距離,偏差±15mm。抽查5%且不少于20個,合格率95%。
《案例分析》相當于前面兩科的綜合,內(nèi)容體現(xiàn)了消防知識在現(xiàn)實生產(chǎn)活動中的應用,用理解記憶的方法學習起來其實不難。
《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》,干式消火栓系統(tǒng)充水時間不大于5min。
(二)噴頭驗收檢查
1)噴頭規(guī)格、型號、公稱動作溫度、響應時間指數(shù)RTI,抽查10%且不少于40個,合格率100%。
7)當送風機出風管或進風管上安裝單向風閥或電動風閥時,應采取火災時自動開啟閥門的措施。
4)對于需要設(shè)置機械排煙系統(tǒng)的房間,當其建筑面積小于50時,可通過走道排煙,排煙口可設(shè)置在疏散走道。
焦作消防工程師培訓學校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
焦作消防工程師培訓學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
焦作消防工程師培訓學校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結(jié)合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。