新聞標題：濟南口碑好的歐風法語學校
法語培訓 濟南歷城區(qū)歐風法語是濟南歷城區(qū)歐風法語培訓學校的重點小語種專業(yè)，濟南市知名的歐風法語培訓學校，專業(yè)法語培訓學校，濟南歷城區(qū)歐風法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
濟南歷城區(qū)歐風法語培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的歐風法語培訓學校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
您知道嗎……？ / 您能幫幫我嗎？
9. Je vous remercie !/ Merci beaucoup !/ Vous êtes très gentil(le).
當然老師也從來沒有糾正，畢竟日常交流中法國人是可以聽懂的。寄語：語言還是需要活學活用。很多東西確實和課本講解的不一樣，但是人是活的，書是死的。等過了語音階段，大家會逐步養(yǎng)成自己的發(fā)音習慣，到時就會慢慢體會到語音是多么微妙的東西！PS: 濁化后的[t]不等于[d]哦，不然“你”就變“手指”了！
什么是法漢雙解詞典?如何使用法漢雙解詞典?法漢雙解詞典是在原版詞典的基礎上添加了中文譯文的詞典，該詞典不僅包括法文原文，對應的詞條、例句和注釋還有相應的中文翻譯。
法語名詞前面一般要加限定詞（le déterminant），限定詞可以是數詞、主有形容詞，批示形容詞或冠詞。除數詞外，均應和被限定性名詞、數一致，如：la révolution（革命），un empire（一個帝國），cermarins（這些水手），mon frère（我的兄弟）。
濟南口碑好的歐風法語學校
未完成過去時：表達過去描寫的背景/ 環(huán)境 /人物，動詞變化：以-ais -ais -ait -ait ions- iez aient aient結尾 ，未完成過去時主要表達/描寫/敘述/事情，表達過去發(fā)生的習慣性動作 ，Hier martin ,il faisait mauvais, le ciel était nuageux.昨天早上天氣很壞,烏云密布 Quand j’étais à Paris ,je me promenais tous les jours le long de la Seine.當我在巴黎時,每天我都去河邊散步。
Coucou法語打招呼用語，意思相當于 salut、bonjour 你好，但比這兩者更隨意，在法語中我們如果同一天再次遇到同一個人時，用 Coucou 比再用 bonjour、salut，更自然一些，另外 Coucou 也擬聲的方式表示存在，比如安靜的微信群里，你可以先用 coucou 打個招呼，意思相當于 我在呢... 有人嗎...
只要記住了這些規(guī)則，在語音階段結束之后同學就能熟練朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學習語音的過程中同學還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因為這會直接影響到同學的聽說表達能力。實際上很多同學沒有信心學好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。
在同時，已經普及于西方的通俗拉丁文發(fā)生了音韻和構詞上的變化，其中主要有一重音規(guī)律。將重音的元音延長，非重音的元音及某些子音縮短并減弱，此種變化最后導致拉丁語音體系完全重整。此種語言本身內部所發(fā)生的變化很可能因日耳曼人在西元五世紀的入侵而加強，此次入侵將操日耳曼語的哥德人和法蘭克人帶入西羅馬帝國，而強烈的重音正是這些語言的特色。雖然入侵的日耳曼人幾乎普遍采用帝國所使用的通俗拉丁文，但它們也大量注入單字，甚至帶來句法上的重新調整。日耳曼人所帶來的這些影響，有的成為單獨幾個羅曼語系的區(qū)域特色，有些則被普遍采用。被普遍采用的有羅盤上的指標--nord（北）sud（南）est（東）ouest（西）。
法語現(xiàn)在的就業(yè)形式一片大好，不是小好是大好，2、法語就是搖錢樹，畢業(yè)半年薪水就這樣，按這個趨勢，5年之后年薪都得在10萬以上。
Pas question !!!絕對不行！沒門！這個不要跟 Pas de problème 弄混了。Pas de problème 意思是“沒問題”
因為話題其實也是刊物文章的摘錄，所以主要考查的是針對當代熱點話題用口語進行評述的能力。到這里可以看出來，法語考試其實是非常注重學生的綜合素質的，不僅要有語言功底，更重要的是，要有豐富的文化常識，獨立思考和邏輯思維能力。只有這樣才能充分在各類觀點表述的題目中明晰闡述自己的觀點。
再最后羅嗦一句，BCDGPTVW這些詞的元音是否真的是[ei]呢？答案是否定的，因為法語不同于中文或者英文，它是沒有二合元音或者三合元音的，全部都是單元音。所以這些字母發(fā)音的時候切忌將尾音拖得太長拖出[i]的音，否則就錯誤了哦。
針對準備赴法國留學或參加移民考試、沒有法語基礎或具有一定法語基礎的學員，以歐標為基準，金牌中、外教聯(lián)合授課，中外教課時各占50%，從零起點開始，浸泡式學習，通過500學時的系統(tǒng)強化培訓，完成從基礎法語到高級法語的過渡，全面提高學員的聽、說、讀、寫水平，提升學員實際應用法語的能力及應考能力，達到歐標B1水平，使學員在短期內順利通過TEF（TCF）、TEF-AQ考試以及留學、移民面試
復合過去時：表示已經結束的動作，動詞變化 être(avoir)+過去分詞 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已經搬家了
濟南歷城區(qū)歐風法語培訓學校成就你的白領之夢。學歐風法語就來濟南歷城區(qū)歐風法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
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